新目标初二 Unit 5 I am watching TV

时间：2022年12月20日

来源：Ailish

编辑：本站小编

以下是小编整理的新目标初二 Unit 5 I am watching TV，本文共9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“Ailish”提供。

篇1：初二新学期新目标600字

不知不觉中，初中就已经悄悄地走过了一年。在过去的一年里，我收获了很多新的知识和珍贵的友情，但是，在学习方面总是成绩平平，不好也不坏。眼看就要进入初二了，眼看又要开始接触新的知识了，眼看又多了物理和化学两门学科，我的心里开始着急了。怎么办呢?初一的基础本来就没打好，初二要是再不采取点措施的话，初三就只能干着急了。

我想了很久很久，在这即将开学之际，我决定为自己制定一个新学期的新目标，希望自己能进入到班级的前15名。为了达到这个大目标，我又给自己制定了一些小目标。

第一，对于初一没学好的知识，我要利用周末的时间将它补起来。如果遇到不懂的问题，我要虚心地请教成绩好的同学或者是老师，不要觉得不好意思，因为弄懂才是最重要的。必要的时候，还可以请求老师或者同学出一些巩固的题目给自己做。

第二，在补以前的知识的同时也不能忘了新知识的学习。虽然初一的基础没有打好，听起课来可能会有些吃力，但是我相信只要努力克服，勤学好问，就一定能补足这份缺陷。

第三，对于新加入的物理和化学两门学科，我一定要付出更多的心血来对待。因为这两门学科本来就比较难，而且又是新加入的，以前没有接触过的。所以除了认真听讲和认真完成作业之外，我还要做好归纳与总结，做一些举一反三的题目来巩固，让自己对知识形成一个体系的认识，达到可以灵活运用的程度。

第四，除了教科书之外，我还要多看课外书，用来开阔我的眼界，沉淀我的思想和丰富我的生活。

在新的学期里，我一定会努力改掉以前的坏毛病，一步一步实现自己的目标，做一个全面发展的好学生。

[初二新学期新目标600字]

篇2：初二新学期新目标作文

新学期到了，我盼望在这小学生涯的最后一年里，脚踏实地、认认真真做好每一件事，爱护每一秒钟，不让时光静静流走。

想想上学期我上课开小差，成就逐步降落，有人给我看法，我还不虚心接收，反而，还骂别人，立场十分不好，心里非常愧疚，我原来要上网打作文，刚翻开，心想：我玩会游戏，就打作文，就是这种思维把我带进毛病的深渊，我认为不会被发明，成果仍是没躲过妈妈的“千里眼”，我在受批驳时，我就下定信心纠正过错，看见弟弟玩游戏，就又跟他们一起玩，我决议这学期要矫正这些毛病，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，把老师说的记住，下课，假如有不懂的要虚心求教，不要不懂装懂，造作业要当真完成老师安排的所有作业，课后功课和家庭作业也要按时独破实现，不会写的，在问，要做好上课的课前预习。对预习字词，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，做后面的训练题，先试着做，不会做的划圈圈，来日去上学的时候，问老师，还不懂再问，咱们要不耻下问，放假，在家多看点书，多锻炼，这样又能增加常识，又能锤炼，岂不是两全其美吗?

反正，在这个学期里，我们应当踊跃向上，争夺当一个好学生。

篇3：初二新学期新目标作文

新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋：

作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的'小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

诚实守信，不说谎话，知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的!学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上!

篇4：新学期新目标作文600字初二

“啊！”我欢呼着。放假两个月了，无聊极了。终于，新学期到了！我又可以见到同学们了！

由于五年级要分班，我们在一起三年的同学们现在全被“打散”了。我被分配到五年五班，我发现，认识的人还不少呢！有些是老同学，有此是补习班朋友，有些在兴趣小组见过，还有些面孔熟悉叫不出名字来。

一进班，我选择了一个靠窗的位置坐下，因为我们的新学校可好了！左边青山连绵，右边，是一条叮咚小溪——可美了！

过了一天，老师开始排座位了，我很庆幸，我的位子没有变化。我的新同桌叫廖文芝，她警告我，绝对不能给她起外号。我问：“你这名字能起吗？真是杞人忧天！你看，廖、文、芝——怎么可以——”我还没说完，便注意到真的可以！你想知道是什么吗？对不起，我不能告诉你，这是我们的约定，我可要守信！

我们三大主科的`老师分别是语文黄老师，数学林老师和英语黄老师。昨天，林老师开始用PPt也就是藏在黑板里的一台“电视”上课。我听得津津有味。可时间飞快地过去，转眼就下课了。我看着电视机，叹了一口气，才依依不舍地离开。

看着学校的高科技教学设备，我暗暗给自己定了目标：语文不下九十，数学不下九十三，英语不下九十！我要努力学习，因为六年级毕业我就要离开这美丽的校园了，我很不舍。我甚至想过故意留级，可妈妈说小学是不让留级的。于是我下了决心：好好学习，几年后再重返母校，但那时的我不是学生，而是老师！

现在学校还没有完全建立好，体育馆、科技楼、电脑室，可我相信，建好以后，它一定会更美丽！

篇5：新目标初二 Unit 3-4 教案

Check the answers .

SB Page 21, 3b .

Show Ss the example in the box .Two students read it to the class .

Pairwork: Make your own conversations using the information in the left box.

Ask some pairs to present the conversations to the class

Step 4 Post-task

SB Page 21 ,Part 4 .

Groupwork.Divide the Ss into groups of three .In each group ,one is A,who look at Page 21.One is B,who look at Page 85,the other is C,who look at Page 86 .

Fill in the blanks .

The group who fill in the blanks first wins .

Step 5 Homework

Write two conversations in 3b in the exercise books .

教学后记

教案正文随堂记录

Period 3

Teaching procedures :

Step 1 Leading in

Greetings and free talk .

Check the homework.

Go over the passage in 3a Page 21 .

Step 2 Pre-task

SB Page 22 ,1a .

Say the four new phrases and Ss repeat .

Match the words with the pictures .

Check the answers .

Step 3 While-task

SB Page 22,2a&2b .

Play the tape for the students to finish them .

Point out the two sets of pictures with a blank line in front of each .

Check the answers .

SB Page 22, 2c .Talk about how Nina gets to school .

Step 4 Post-task

教案正文随堂记录

SB Page 23, 3a .

Read the instructions to the class and read through the statements abut the article .

Read the article again by the Ss .Write if the statements are true or false in your exercise books.

Do the activity individually and check the answers .

SB Page 23 ,3b .

Read the article and fill in the blanks .Check the answers.

Selfcheck Part 2 .

Look at the picture .Make sure what the people in the picture doing .

Finish the conversation .

Practice reading .

Step 5 Homework

Write a newspaper article .

Go over this unit .

教学后记

篇6：初二新目标英语Unit8说课稿

初二新目标英语Unit8说课稿

一、教材分析

（一）教材的地位及作用

1、新目标英语教材概述

《新目标英语》教材的语言教育理念是：知识用于行动强调“语言应用”，培养“创新、实践能力”，发展“学习策略”。它采用任务型语言教学（Tas-based Language Teaching）模式。教材中每单元都设计一个或几个与该单元话题有关的任务，让学生在完成任务的过程中，使用英语获取信息，用英语进行交流，培养运用英语解决实际问题的能力。《新目标英语》有以下几个特色:

（一）图文并茂。翻开课本，你都能够在每一页上看到一幅副充满情趣，幽默生动的画面，令你眼睛一亮。

（二）实用性强。每个单元的选材都于学生的学习和生活，与学生的年龄特征、认知结构、生活经验密切联系。

（三）注重交际。针对中国学生学英语普遍存在的“聋哑病”，教材设计了大量的'听说读写材料。

（四）词汇量大。第一册有词汇700个左右，第二册约450个，第三册约450个，第四册约400个，第五册约500个，合计2500个。这一点正好达到《英语课程标准》5级的要求。

2、单元分析及教材处理

本课是新目标英语八年级上册第8单元，教材以 H Then get the t circle What Tina did in last schl trip.

4. Pair wr(3”)

As Ss t ae dialgues in pairs abut the picture n the tp f Page 57 accrding t the sentence patterns in 1c. Get several pairs t act ut their dialgues.

l Tas 1：Mer challenge(2”)

Shw what T, i, Tina, Susan and Bill did in their last schl trip n the screen fr 30 secnds. Then hld a cpetitin, see which grup can reind what the have seen st and crrectl.

l Tas 2：Listening(5”)

Let the Ss l at the picture in 2b and guest what the are taling abut. Pla the tape f 2a twice，as Ss t tic the answers. Then pla the tape a third tie fr the t chec whether their answers are crrect r nt. Finall pla the tape fr Ss t listen and repeat.

l Tas 3：igsaw(5”)

Disrder the reading passage in 3a b cutting it int single sentences. Put each sentence n the sall piece f papers and give the ut t Ss f the divided grups. See which grup can put the in the right rder in the shrtest tie. Then get the whle class t finish the exercises in this part.。

l Tas 4：Schl trip surve(10)

1. Get Ss t ae a surve abut what the did in their schl trip and fill in the fr belw:

Nae Hw Where Activities

When surveing, the can use the fllwing sentence patterns:

Hw was ur schl trip?

Where did u g?

Did u see an…?

Were there an…?

What else did u d?

2. Get each grup t send a representative t ae a reprt after the finish the surve.

1. Graar Fcus(2”)

G thrugh the Graar Fcus with the whle class，as Ss t pint ut the ain pints in this perid. Then shw the use f The Past Tense n the screen, especiall the regular and irregular changes f verbs.

2. Language practice(2”)

Practise the sentence patterns and the use f the Past Tense, especiall the errrs which Ss ade while carring ut their tass. Such as Subect-verb agreeent r Tense-agreeent, etc. Fr exaple: were u see an shars? He g t the beach.

1. Circle Str:

Let Ss ae up a str in their grups, each student adds a sentence, then write dwn their stries in the exercise.

2. Searching infratin

Give Ss se websites, such as

Let the find re infratin abut the Past Tense.

设计思路

歌曲欣赏，以学生喜闻乐见的形式导入新课，为学生创造轻松愉快的学习气氛, 激发学生的好奇心，为学习新课打下伏笔。

采用TPR全身反应教学法，通过大幅度的动作尝试运动的好心情方式，完成动词的复习巩固。全方位的运动，全感官的参与使记忆更加顺畅。这样的活动能使学生在轻松活泼的气氛中学习和掌握知识。

多媒体展示了同学们熟悉的活动，激发了学生表达过去活动的欲望。生活就是知识，对于他们熟悉的话题，学生总能大侃特侃，信心倍增。采用Brainstr的教学方法并进行小竞赛，能使学生更积极地参与到课堂活动中。

由上一环节自然过渡到新课的学习，学生在不知不觉中感知新知识；多媒体采用形象生动的卡通图片，保持学习新知识的兴趣。

本环节是教材安排的任务型听力活动，目的是让学生在听音时抓住关键词，培养学生边听边做笔记的学习策略。

任务前活动用于扫除学生的语言障碍，因此在教学上以激发学生的学习兴趣为主，通过不同的活动让学生感知、操练语言，为下一步活动做好铺垫。

在任务环活动中，我通过设计不同的四个任务，让学生在小组中交流、合作、竞争，每个任务都存在着一定的“信息差”，易于激发学生的表达欲望和急于知道最终结果的心情，在活动中他们一定会努力表现自己，做到最好。四个任务所侧重的训练学生的语言能力的要求也各有不同，他们分别侧重训练学生的听、说、读、写的能力。把任务活动放在小组中进行，还可以解决“大班”难于操练的难题，学生在小组中有更多的时间来运用英语表达自己的思想。

在学生尽情地参与活动后再让学生反思本节课的语法焦点，并进行适当的操练，对学生在任务活动中的语言失误进行纠正，使学生保持学习信心。语法讲解采用动画形式又保持了学生的学习兴趣。

由于教材中Sectin A的环节较多，在一节课中要全部完成不大可能，因此我将最后一个环节“故事接龙”作为作业，将课堂小组活动延伸的课外。为学生提供网址，使学生充分利用学习资源。

篇7：初二年级新学期新计划新目标

新学期，新目标，新计划

一个漫长的寒假已经过去，迎来的是一个美好的春天，在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征程。在过去的征程中，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁把它锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。看呀！新的学期正在向我们招手！经过半年多的锻炼，我们一个个“战士”，都已经融入到了初中的学习生活，在新的一学期中，让我们抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，让我们向新的一学期冲击！在过去的半年中，我们都已经对初中生活有了一定的了解，为了能更好地适应新的一学期，取得更好的成绩，我特地为新的一学期制定了新的学习目标和新的学习计划。学习目标：在上一学期开学时，我本是将班级中成绩不错的几名同学当作我的对手，可当我将他们一一打败，成为了班级中的第一后，我渐渐失去了对手，促使我竟有些骄傲自满，总是自以为是地认为我便是“第一”了。可不然，在经历过期中、期末两次大考试之后，我渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到了学校中比我强的人还存在很多，那整个锦州市，甚至辽宁省那更是不计其数了。在明白了整个道理后，我便决定在新的一学期中，我要改掉骄傲自满的坏毛病，并把对手定在学校前几名当中。学习计划：总的来说，我的学习成绩还算不错，但我的唯一弊病便是太懒惰了，做什么事都想着投机取巧，任何事能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做最简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试时，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错得稀里糊涂，真可谓：“大江大河都过去了，却在小河沟中翻了船”为此我要改掉个懒惰这个坏毛病。同时因为我很胖，为了不在中考体育上拉分，所以我要在每天放学之后都去操场上跑步减肥。这便是我在新学期中的目标和新计划了，愿我的新目标和新计划圆满完成，愿我的一切更上一层楼！新学期，新目标，新计划，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

篇8：初二年级新学期新计划新目标

时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊！同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！190

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338

在新学期里，我有一个新的目标_不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸。

新学期打算

新学期终于姗姗来迟，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，但是，我们一旦掌握了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美好的. 明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习计划。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终能成功。其次，要把握好课内45分钟，上课积极活跃，认真听讲。老师固然重要，否则，又要老师干什么呢？即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好的学习方法，但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。

篇9：初二年级新学期新计划新目标

莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！

追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗？不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

新学期的开始

从今天开始，我便成为一名初一的学生了。在以后的三年里，我会面临幸福的学习生活，也将面对着新的挑战。

随着新学期的到来，假期的臃懒也一扫而光，容光焕发的脸庞取代了充满睡意的眼神，一切从头开始。新的课桌，新的教室，新的同学，新的老师；更重要的，是要拥有新的学习状态。在小学时代的休闲与娱乐已经不再存在了，取之以代的是刻苦努力的学习，深入的思考，才换来的优异成绩。

新学期开始了，我要给自己定个学习计划，以便激励我的学习，为我时时刻刻敲响警钟。首先，在这三年里，每堂课都要认真听讲，积极回答问题，不捣乱，不走神。

2．为自己定一个很高的目标，朝着自己的目标努力向上，蓬勃发展，努力学习，刻苦钻研，争取实现自己远大的目标。

3．挤时间：每天早晨早早起床，抓紧时间洗漱，然后读书或是练习背诵，提高自己的阅读水平或提高自己的背诵能力，在课堂上背诵一些其他科的知识也十分容易，可以节省出很多时间来，用来看书或学习别的知识，这样可以学到别人学不到的东西，增长知识。

4．注意身体。每到周末，都要及时抽出时间来去锻炼身体，要增强体质，练出健康的体魄。

这就是我的计划，我既然说了就要做到，要按照我的计划去做，就会成功，考上理想的大学，找到理想的工作，圆了我的梦想！

新目标初二Unit 2 What’s the matter?

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