以下是小编帮大家整理的大学冬至活动策划,本文共15篇,仅供参考,欢迎大家阅读。本文原稿由网友“多摸鱼”提供。
篇1:大学冬至包饺子活动策划
一、活动主题:
二、活动目的:
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,温暖的心”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强班级的凝聚力,培养同学们的团体协作精神;
3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试;4、我们手语社永远是一家人,相亲相爱的一家人,手语社是最棒的!
三、活动时间和地点时间:
时间:20xx年12月22日(周三)下午7:00开始
时长:预计2-3小时
地点:G101
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
③饺子创意拼图赛。
(2)其他周边活动:趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作:
①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:90人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)
活动前召开会议,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a。要积极参加,增进同学之间的感情;
b。体会自己动手,丰衣足食;
c。增加集体意识团体精神;
d。感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;
e。主持人由大家推选或自荐。
③分组:
方案一:大家自由组合;
方案二:进行抽签,抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供同学们洗手,提醒同学们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:由组织部准备。
⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套,由餐厅提供。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小组内部人员分工:和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛,由主持人随机标号后,每一小组派一名评委,进行评比,评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子,发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
四、由指导老师及社长做最后的活动结束陈词。
五、活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(组织部留下,其他同学自愿)。
篇2:大学冬至包饺子活动策划
一、活动主题:
热腾腾的饺子,暖洋洋的心
二、活动目的:
1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动,让公司员工感受节日的气氛,缓解员工对家的思念之情,并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。
2、借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的团体协作精神。
3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。
三、活动时间和地点时间:
时间:20xx年12月20日(周六)上午10:00开始
时长:预计3-4小时
地点:公司
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛比赛获胜者得小礼品,最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签
①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。”
②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”
③找自己心仪的对象大胆告白:如果我不向你求婚,我会后悔一辈子,因为你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作
⑤你很幸运哦,无惩罚。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)
⑦选一位异性面对面,手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》
⑧选一位异性,做小鸟依人状,并撒娇说“你好讨厌哦”
⑨表演情景剧:一男一女相遇,男生说:“你好,我姓锄名禾,你呢?”女生说:“我名叫当午。”男生女生同时说:“哦!原来是锄禾日当午啊!”
⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!
注:异性可抽签决定。
2、活动进程
(1)准备工作:
①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等,张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)
活动前召开会议,向员工宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a.要积极参加,增进员工之间的感情;
b.体会自己动手,丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的.乐趣,进一步培养员工的动手能力;
③分组:抽签决定分组。
④事先准备香皂供员工洗手,活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料:由各部门准备。每个部门派一到两人,洗菜、切菜、拌馅。
⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①包饺子比赛开始,争分夺秒,勇夺大奖;
②其他组成员随机照相,及采访。
(4)评比
①一组中3分钟内包的饺子最多的,为获胜者,得到礼品一份。
②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。
四、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生
篇3:大学冬至包饺子活动策划
一、活动主题
热乎乎的饺子,温暖这个冬天
二、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子,温暖这个冬天”活动,通过包饺子比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们之间的友谊,增强石工院的凝聚力,培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来,开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。
5、以“丰富同学生活,增进同学之间感情”为宗旨,使我们的精神更加饱满,让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程,紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
三、活动时间
20xx年12月22日下午3:00—7:00
四、活动地点
xx班教室
五、活动内容
活动内容:包饺子比赛(主要活动)知识问答游戏环节吃饺子比赛
六、活动流程
1、前期准备;
(1)团支书xx和组织委员代震购买食材(面、馅、皮等)。
(2)由纪律委员xx去置办活动中获奖者的礼品。
(3)由生活委员问任课老师借做饭工具,并邀请老师参加。
(4)邀请任课老师及辅导员、教练员参加。
(5)事先准备香皂让大家洗手。
2、活动中;
(1)同学统一洗手。
(2)包饺子内部分工:和面、摁皮、擀皮、包馅等
(3)同学之间互动学习包饺子,争取每位同学都会,尤其是男生。
(4)比赛擀皮、包馅。
规则:一分钟之内看哪一组既出数量又出质量,并评出优胜组,发放小礼品。
(5)在包饺子过程中,包十个阿胶馅饺子。
(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子。
(7)饺子出锅,盛好,男生比吃饺子(二十个饺子,先吃完者为获胜者)。
(8)大家都吃饺子,并进行活动最有趣的环节—寻找幸运的人,以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。
(9)最后合照—全家福。
3、活动后
活动结束后,同学们协助相关工作人员清理活动现场。
篇4:冬至活动策划
一、活动主题
丰富员工业余文化生活,用服务体现工会的关爱和价值。
二、活动工作安排
总负责人:
协 作:
职 责:负责冬至活动总策划、总组织。
具体分工:
1、活动就餐安排:
负责人:
协 作:
职 责:负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。
2、活动节目安排:
负责人:
协 作:
职 责:负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度
1) xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选;
2) xx负责活动策划、节目提供;
3) xx负责活动小礼品的采购。
3、主持人:
照 相:
三、活动时间:
活动地点:
四、出席人数:暂定65人
五、具体活动流程
1、201x年12月17日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接;
2、201x年12月17日中午13:30在桃溪园中心广场集中出发,接送车辆由桂花园酒店提供;
3、14:00活动正式开始;
4、首先是拦门酒,然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目,具体节目时间以节目单为准;
5、18:00就餐(其间穿插祝酒歌,由酒店提供);
6、20:00开始篝火晚会;
7、21:00活动结束。
1.冬至活动策划书
2.冬至活动策划方案
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6.冬至送温暖活动策划
7.冬至节活动策划书
8.学院冬至策划书
9.大学生冬至活动策划书
10.2016八一战友聚会活动方案
篇5:冬至活动策划
冬至活动策划案
活动名称: 回归传统,喜迎冬至 活动背景: 冬至日是中国一个传统的节日。在古代,中国人都十分重视冬至日,甚至有“冬至大如年”之说。可如今,在西方思想浪潮的冲击下,国人已越来越漠视传统节日,反而喜欢过洋节。久而久之,传统节日将成为历史的回忆,传统节日的内涵将流失殆尽,而这也将导致国人对传统文化的淡漠,甚至于传统文化的渐渐消亡。而更可气的是作为中国传统节日的中秋节竟然差点被韩国申请为世界非文化遗产,这也激起了国人对传统节日的思考。不过可喜的是据有关报道,清明、端午、中秋三个传统节日有望成为法定假日,于此时举办有关传统节日的活动更具有社会意义。
活动目的及意义: 在冬至即将到来之际,由学校学生会主办的“回归传统,喜迎冬至”活动,其主要目的及意义在于让人感受传统节日的魅力,宣扬传统节日的文化内涵,呼吁当代大学生回归传统文化、重视传统文化。此次活动同时也是一次提高当代大学生民族自豪感、民族认可感的良好时机。
活动时间: 20**年12月22日下午2:30~ 5:00
活动地点: 桃李园与美术学院中间的空地
活动对象: 华南师范大学在校大学生
活动形式:
(一)院系冬至食品创意大赛 比赛内容 以饺子、汤圆等特色食物为原型,发挥想象去创新、改进,使其更富有内涵,各院系需布置自己的特色展台以便更好的将作品展现给观众,并且展台也要参与评奖。
参赛方式与具体要求
1、以院系为参赛单位,每个院系派出一支参赛队伍,人数不限,在比赛前做好作品,比赛当日带到现场 每支队伍都要确立队名、作品名、作品简介,于21日24:00前将作品以电子版的形式发到校会公邮上 每支队伍要精心布置自己的展台 每支队伍要有一名讲解员,比赛当日向嘉宾及观众介绍自己队伍的参赛作品 比赛当天,各院系可有自主设计一些小游戏用以吸引观众,活跃现场气氛,以获群众投票支持 活动设置奖项及评分规则 现场人气奖:由观众投票,决出前三名 最佳创意奖:由各院系互评以及嘉宾投票综合计算成绩,每个院系及嘉宾有10分 最靓展台奖:
由观众现场投票 注:
(1)第1、2奖项评出优秀队伍,第3奖项评出优秀院系,各设前三名
(2)最佳创意奖:各院系派一名评分员,从现场气氛、作品特色、内涵等方面进行评分,去掉一个最低分,一个最高分后看最后总分的平均分数,每个院系有10分
(3)现场人气奖:各个观众到工作人员处领取活动徽章一个,投给喜欢的队伍的专属收票员手上
(二)冬至食品现场
篇6:大学冬至包饺子活动策划方案
一、活动主题:“热乎乎的饺子,热乎乎的心”。
二、活动原则:快乐为主,比赛为辅。
三、活动目的:
通过包饺子比赛活动,让会员感觉到节日的温暖,同时促进职工的交流,增进友谊,加强团队的合作力和凝聚力。
借此使职工放松心情,缓解工作压力。
四、活动时间、地点及参加人员
1.活动时间:XX年12月22日上午10:00。
2.活动地点:后勤集团会议室。
3.参加人员:后勤集团机关工会会员。
五、活动流程
1.活动前准备工作。
(1)各工会小组报参加活动人员名单,确定参加人员数量。
(2)根据参加人数协调食堂准备活动食材。
(3)准备包饺子工具:案板、擀面杖、篦子、笊篱等。
2.活动规则。
(1)所有参加人员需准时到场。
(2)抓阄分为四组,每组4人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。
(3)每组包够70个饺子算完成比赛,评委从包饺子速度、饺子的外形及比赛场地的清洁等方面综合评分后取团队优秀奖一个。
3.活动开始。
4.颁发团队优秀奖奖品。
5.吃饺子,聊心声。
6.活动结束,收拾活动现场。
篇7:大学冬至包饺子活动策划方案
一、活动背景:
每年的12月21日或22日是“冬至”,这一天太阳在黄道上的位置为黄经270度。此时太阳直射南回归线,北半球白昼最短,黑夜最长。之后,太阳位置逐渐北移,白昼渐长,黑夜渐短,所谓“吃了冬至饭,一天长一线”,说的就是白昼渐长的意思。“冬至”这一天,北方有吃饺子、馄饨的习俗,南方则有吃汤圆的习俗。每年农历冬至这天,不论贫富,饺子是必不可少的节日饭。谚云:“十月一,冬至到,家家户户吃水饺。”这种习俗,是因纪念“医圣”张仲景冬至舍药留下的。
二、活动目的:
1、冬至时节“吃饺子”是我国许多地方的传统习俗。
在今年冬至前的周日( 12月19日)举办“”活动,通过策划包饺子比赛及一系列活动,
让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化---包饺子。
2、借此机会,促进同学间的沟通交流,
增进同学们之间的友谊,增强文体部会员们的凝聚力,
培养同学们的.团体协作精神。
3.此时已临近期末以及对刚结束的英语四liu级考试的一次庆祝,
亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,和心情。
让大家用轻松的心态面对。
4.我们读书协会文体部会员永远是一家人,
相亲相爱的一家人,
我们是最棒的!
三:活动时间和地点时间:
xx年12月19日中午8:30开始。
时长:预计2-3小时
地点:
四:活动内容及流程:
1、活动内容
(1)主要活动内容:包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)其他周边活动:趣味游戏
猜谜语得惊喜等各种小游戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
2、活动进程
(1)准备工作:
①与所用班级方面商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数:20-30人(尽量鼓励全体人员参加)。
活动前召开会议,向会员们宣传活动,鼓励大家踊跃参与进来:
a.要积极参加,增进同学之间的感情;
b.体会自己动手,丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣,进一步培养同学动手能力;
③事先准备香皂供会员们洗手,提醒会员们取下戒指、手链等饰品。活动组织人员准备相关的奖品。
④包饺子材料及用品:由活动组织人员准备。
⑥碗、餐盘、筷子、蒜泥、醋,电磁炉,锅,饺子馅,面粉。
⑤说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①人员分工:和面、擀面、包馅等。
②包饺子比赛开始,齐心合力,勇夺大奖。
③部长及副部长参与各组作业、视察情况。
④组织人员随机采访、照相;
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)
(4)评比
①最快包了最多饺子的同学可评为“包饺子能手”。
②由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”,并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
组织人员在活动期间组织同学们玩互动游戏,如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子,发礼物(礼物待定)
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“包饺子能手”等各个活动胜出者有机会得到礼品。
五:由部长做最后的活动结束陈词。
六:活动结束后派同学打扫所用班级卫生。
七:注意事项:
1、注意人身安全,小心使用电器等用品。
2、不得损坏所用班级的物品。
3、不得浪费粮食。
篇8:大学冬至包饺子活动策划方案
活动主题:庆冬至共分享
活动宗旨:发扬中国传统习俗
活动主办单位:
活动时间:20xx年12月21日
活动地点:校园里
活动要求:
(1)本次活动要求同学们都能够积极参与,体会活动给大家带来的乐趣。
(2)班委与本次活动负责人应相互合作,相互配合,共同为本次活动做好充分的准备,同时能够积极才与本次活动主题内容,为班级起好带头作用
(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议,由活动策划人将每位同学的意见进一步整理,制成活动策划书。
(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿,尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获,有所感悟,从而让每一位同学都得到最大的满意.
活动目的:
(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动,为了能够扬起同学们的激情,活跃财经系同学们地气氛。
(2)举办此次活动,为了增强各班同学们的凝聚力,团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。
(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日,对生活的热情,丰富我们的校园生活,进而调动起同学们对学习的热情和积极性。
(4)通过举办此次活动,最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学,热爱集体,增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力,是自身的综合素质有所提升
活动具体内容及安排:
(1)庆祝冬至的到来,同学自己动手包饺子,冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗,在班级里进行包饺子,同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣,感受学校的温暖。
(2)随着冬至和圣诞节的到来,各班组织“庆双节”节目,要求各班同学都积极参与其中,一起欢度双节。(节目不限,可以唱自己喜欢的歌,讲自己喜欢的故事,展现自己的才艺等等~)
(3)在节目表演娱乐之际,班级同学可以自制圣诞贺卡,互相赠送,共同感受圣诞节带来的欢乐之情。
(4)在班级同学共同庆祝双节之时,别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子,并赠送老师们节日礼物,同时送给老师们最真诚的祝福。
(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多,贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品,并同时选出较差的,活动后的家务就有他(她)们担任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目,娱乐,互相分享自己班的节日欢乐之情,活跃活动气氛。
(7)在各项节目活动结束之余,各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法,建议写下来,最后由各班负责人收缴纪律部,以此来完善纪律部,为财经系营造一个更好地学习氛围。
活动注意事项:
(1)将活动用品准备充分,以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)
(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全,小心谨慎。
(3)活动旨在让每位同学能够满意,并从中受益,因此,各班同学应该和谐友好相处,避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。
篇9:大学活动策划
一:活动主题
“青春飞扬”校园合唱比赛
二:活动背景
校园文化艺术节的开展
三:活动目的及意义
以丰富校园文化生活,提升校园办学品位,打造校园文化品牌为根本,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,培养兴趣,陶冶情操,推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活,同时加强各班级同学之间的合作竞争意识,增强同学之间的凝聚力。
四:活动形式
此活动10月__日直接进行决赛,在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织,最终以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五:活动时间、地点、及参与对象
活动时间:20_年10月
地点:多功能大厅
参与对象:以20_级新生和20_级同学为主,教师亦可加入本院队伍。 (不允许除该院以外人员参与。)
六:组织结构:
(主办方,协办方) 主办方:校合唱团
协办方:浦江社联,校学生会,各二级学院
七:前期准备
7.1宣传 a:由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传,明确这是一次集体活动,支持辅导员全程参与。(包括一起合唱)
b:做海报。分为三种:一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报,宣传本次活 动,吸引本院学生前来观看;二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内,作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示,以示对获奖同学的精神嘉奖。
7.2报名
a:报名方式:各班班长填写报名表发至__浦江学院邮箱
b:报名条件:以院系为单位,20-50人
7.3组织排练:
各个班级合唱队,自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。
篇10:大学活动策划
8.1活动工作人员(后勤,主持,评委,礼仪……)
主持人两名(一男一女)
评委8名(两名十佳歌手,四名专业老师,两名嘉宾)
会计两名(算评委分数)
点评老师一名
礼仪小姐两名(颁奖时需要)
催场5名,包括一名负责人(负责待场队伍)
现场场务若干(负责管理现场秩序)
技术员若干(负责海报制作,现场灯光,现场音效。)
外联若干(负责商业赞助,购买证书奖杯及奖品,以及联系灯光及音响) 摄影3名(两名机动,一名固定)
机动:若干
8.2决赛前期准备 统计各班上报歌曲(6月1日)各班上报比赛曲目经艺术学院审核人员,场地确定以及设备搬运评委确定9月份主持人确定
比赛抽签(队伍分组,)及上交伴奏(9月15日)
8.3活动流程
1:开场合唱团大合唱___
2:主持人致开场词(包括介绍评委及嘉宾)
3:.主持人报幕后第一组上台演唱,演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上,第二组演唱结束后,主持人宣布第一组成绩,并介绍下一组上场。以此类推,每隔一场宣布一次成绩。 4:每三次节目评委点评一次。
5:院团委秘书处负责统计分数,及时交给主持人公布
6:合唱团人员歌唱表演
7:评委对最后一组进行点评,公布比赛成绩。
8:主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书,最佳奖仅颁发荣誉证书)
9:主持人宣布本次大赛圆满结束。
10:比赛结束,观众离场,工作人员清理现场。
8.4奖项设置
一等奖(2个)、二等奖(3个)、三等奖(5个)、
最佳表演(1个)最佳人气(1个)最佳服装(1个)
8.5 奖项评选办法
一二三等奖:由评委打分后产生
最佳表演、最佳服装奖:由评委在全部表演结束后商讨产生 最佳人气奖:通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生
篇11:大学活动策划
一、活动背景:
新生入学之际,为帮助大一新生入学办理注册等各项手续方便快捷,省时省力,并很快熟悉校园,适应新的环境,特此举办“服务新生———走入科大我的家”的活动,也借此宣传读委会,扩大读委会在理工校区的影响力,为纳新做好充分准备。
二、举办单位:河北科技大学读者委员会理工分会
协办单位:河北科技大学理工学院学生处、团委、图书馆
三、活动宗旨:服务新生,构建广大师生与图书馆联系的桥梁,宣传读委会
四、活动地点:河北科技大学理工校区
五、活动时间:_年9月3日
六、前期准备:
1)由负责人与理工校区联系,预借帐篷、桌椅,并准备好条幅,
选定详细地点
2)根据不同成员的课程情况,安排好现场活动人员、负责人员,具体安排活动前开会商议
3)鉴于09级读委会成员对本组织活动了解不全,为有更深入的了解,为介绍读委会做好准备,活动前由08级第一届读委会理工分会成员组织详细介绍读者委员会的办会宗旨、章程、浏览网站总结,保证对读委会理工分会自成立至今所举办的各个活动及所取得的各项成绩有所掌握
4)若需要分发读委会简介以及纳新单页,提前印好(办公室有主会的彩页)
七、活动形式:
1)由09级第二届读委会成员主动向新生简介此活动宗旨,采取“一帮一”的引路形式带领新生办理注册、交费、办保险、领被褥、进宿舍等各项手续
2)服务期间,向新生介绍读委会,并借机宣传近期纳新地点及具体时间
3)解答新生的各种问题(如学校、专业简介,军训生活、课程安排、上课地点、作息时间以及业余生活等)
4)活动期间由专人跟拍活动情况,由秘书处保留相片,并在活动结束后做好书面总结
八、注意事项:
1)注意天气,由于校区距离较远,活动期间最好由专人分组带队前往理工校区,保证交
通安全
2)保证活动场地有足够的人员配备
3)活动结束后,做好帐篷、桌椅等归放工作,保证场地收拾完好
河北科技大学读者委员会理工分会
_年8月27日
篇12:大学活动策划
一、活动名称:
寻找最美笔记
二、活动背景:
我院文体活动开展积极,形式多样,极大地丰富了学生的课外生活,但在学风建设方面还有所欠缺,而课堂内外学习笔记作为对教材重要的补充,有利于学生提升课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思,更有利于学生养成良好的学习习惯,集中上课的注意力,摆脱低头看手机的困扰。
三、活动目的:
提升学生课堂注意力、理解记忆知识点、课后复习和反思,使学生养成良好的学习习惯,集中上课的注意力,摆脱低头看手机的困扰。
四、活动时间:
20xx年11月06日-13日
五、活动地点:
公共楼
六、活动对象:
交通工程学院全体学生
七、活动策划与负责:
1、策划人:
2、负责人:
3、协助人员:
八、活动内容:
参与本次评比活动的同学上交本人的学习笔记或教材作为“寻找最美笔记”的材料,交至学习委员处。各班学习委员收齐后,交至学院学习部负责人处,由学习部干事对材料进行拍照,存档,素拓部协助学习部工作,再由学院领导、团学会主席团及学习部担任评委对作品进行筛选,选出10份优秀笔记。由宣传部上传至学院公众号,采取线上投票的形式,评选出学院“5佳笔记”。
九、活动宣传:
1、前期准备:
(1)宣传部出一篇有关寻找最美笔记的活动推文。
(2)大力宣传此次活动,鼓励同学们积极参加。
(3)委派部门干事负责好本次活动的主持、拍照,。
2、后期整理:
(1)活动结束后,整理好所有材料,归档。
(2)活动结束宣传部出一篇关于最终结果的推文。
(3)活动后安排各干事撰写一份活动总结,总结此次活动的不足之处和出色的地方,提出合理的建议,为之后的活动积累经验。
(4)部门干事将本次活动的策划书、活动总结以及筛选好的图片进行整理打包备份,并上传到学院共享百度云盘。
十、活动注意事项:
1、部门干事要提前通知各班学习委员在班里宣传此次活动。
2、评选做到公开、公平、公正,评选记录要准确无误。
篇13:大学活动策划
一、指导思想、活动目的
以建团85周年、“五四”运动88周年以及年奥运动举办在即为机会,结合国务委员在全国学校体育工作会议(年12月23日)上的讲话《切实加强学校体育工作促进广大青少年全面健康成长》以及省教育厅下发文件《关于开展全省学校体育卫生与艺术教育情况专项调研工作的通知》(教体[]20号)、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[]6号)等有关文件精神,推动我国群众体育运动的普及和蓬勃发展,将大学生的学校教育工作与社会教育工作结合,利用暑期时间深入社会,积极开展科学的调研活动,获取第一手的资料,为推动我国群众体育运动的开展寻求更为有效的形式,献计献策。在这个社会实践过程中,充分发挥共青团员和共青团工作在群众工作中的先锋模范作用,进一步增强广大团员青年的责任感和使命感,加强共青团工作的组织力度和凝聚力,使之与国家、民族和社会的发展紧密地结合在一起,在活动中不断敲打这支年轻的队伍,也是我们积极开展这项活动的又一目标。第三,本次社会实践活动,始终是立足于省经济发展的实际情况,深入到地区开展有针对性地调研活动,目的以地区学校体育工作开展为蓝本、为模型,调查学校体育工作总体开展情况,为学校体育工作的开展积累有益的经验和素材,希望能够用掌握到的翔实材料为省类似地区的学校体育工作的开展献计献策,为加快建设西部强省和和谐做出贡献。
二、活动内容
1、以地区学校体育工作开展为例,调查学校体育工作总体开展情况(问卷调查),着重做好以下工作:
⑴学校的体育教师师资配备以及需求情况(包括师生比例、教师的学历、进修情况、教师的来源、教师的基本待遇等方面内容)
⑵学校学生体育活动的开展情况调研
⑶体育运动设施的配备情况调研(场地数量、使用情况、体育课开始情况)
⑷学生身体素质调研(参照学生体质测试健康标准)
2、进一步了解地区县级及县级以下教育单位对学校体育教师的需求情况,走访我院往届毕业生,加强联系,了解就业情况。
3、在地区建立长期的扶贫基地、学生社会实践基地,为以后的深入调研工作铺路。
三、具体活动安排
活动时间:20xx年8月初—8月中旬(活动时间为15天左右)
活动地点、范围:地区(县—县—县—县调查走访)
活动人员:12人(含教师2人及10名学生)
活动日程:
准备阶段
6月10日--6月20日制定活动计划
活动阶段
8月1日安排学生住宿
8月2日--8月6日调研准备会,组织学生分组调研
8月8日—8月11日针对调研情况进行汇总,进行重点调研
8月12日—8月13日组织学生与当地师生座谈
8月14日—8月15日自由活动
总结阶段
9月1日—9月30日将本次活动形成书面材料
活动相关材料:
1、《学生体质健康情况调查问卷》
2、《师资配备情况调查问卷》
3、《体育工作开展情况调查问卷》
4、《体育教师岗位需求信息表》
5、《走访线路图》
6、《成员分工》
7、《每日安排》
8、《财务报表》
9、《活动人员名单》
篇14:大学活动策划
一、参赛对象
长安大学全体在校大学生,尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生。
二、组织机构
主办单位:共青团长安大学委员会
承办单位:长安大学材料学院科协
三、活动目的
(1)激励我校大学生勇于创新、追求真知、敢于实践,争做青春好楷模,传播青春正能量;
(2)将材料科技融入我校学生生活,开拓学生视野,激发学生科技创造和创新能力;
四、活动流程
1、宣传阶段:20xx年9月26日—10月6日。本阶段,学校各院、团委宣传此项赛事,组织本院、系有意参赛的学生报名。
2、报名阶段:20xx年9月26日—10月6日。本阶段,学生通过报名单、微信、短信、邮箱等方式进行报名。报名时需提交负责人、组员姓名、学号,负责人电话。学生通过短信、微信、邮箱的方式获得小组编号和相关提报信息。
3、提报阶段:20xx年10月7日—10月9日。本阶段,学生通过邮箱的方式统一提报作品名称和初赛所需的PPT,以确定正式参赛。学生发送编号、队长姓名、作品名称、初赛PPT至指定邮箱,并受到有关初赛等信息的邮件回复。
4、初赛时间:20xx年10月12日。本阶段,有意向参赛的同学组成参赛团队,查阅文献资料、确定研究课题、设计实施方案,提交初赛PPT。大赛评审委员会对各参赛团队提交的研究方案的创新性、实用性和可行性等元素进行综合评估,注重考察学生在本阶段运用文献检索等技能获取最新科技信息能力、运用所学知识进行设计、开发进而解决实际问题的能力。经过公开评审后确定进入复赛作品名单,并向其队伍介绍指导老师。其作品可无数据、理论支撑,但一定要有一定的成形的想法。
5、实验阶段:20xx年10月20日—20xx年11月10日。本阶段,各参赛团队主要集中开展方案论证工作,有条件的情况下,在指导老师的指导下实施科学研究。本阶段主要考察学生的实际动手能力、团队合作能力以及对实验中遇到问题的分析解决能力。
6、上报阶段:20xx年11月15日。本阶段,各参赛团队将研究成果制作成PPT形式,并统一上报给指定邮箱确定参赛。
7、决赛时间:20xx年11月20日。本阶段,各参赛团队主要进行实验成果总结提炼,将实验室阶段的研究数据、实验记录整理成PPT,并PPT讲解的形式展示所做工作及取得成果。如若有论文、发明专利、产品实物、理论模型、文本介绍等更佳。
五、活动说明
1.参赛说明
(1)本次大赛面向长安大学全体在校大学生,尤其是对新材料的制备、结构与性能表征感兴趣的在校生;
(2)参赛者需以团队的形式参赛,自由组队,每个参赛团队人数不得超过6人,并指定一名团队负责人;
(3)建议参赛队自行选择指导老师,每位导师限指导1个团队;
(4)考虑到学科交叉性,建议团队成员跨学院、跨专业组队。
2.提交资料
(1)比赛报名阶段,各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛报名表》(见附件);
(2)初赛阶段,各参赛队需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛初赛作品报告书》(见附件);
(3)决赛阶段,进入决赛的队伍需要提交《长安大学第十五届大学生科技节新材料设计大赛研究报告书》(见附件);
(4)比赛评审阶段,如参赛队能拿出实物,应当拿出实物,且评审团队会据此酌情加分。
3.作品设计要求
(1)本次参赛作品的设计要积极向上,体现主题,作品以能够彰显创新能力为最佳;
(2)本次比赛作品要求原创,如发现有抄袭、盗窃等非正常比赛行为,一经发现立即取消比赛资格。
4.决赛作品要求
各参赛队利用多媒体展示参赛作品(可借助PPT等多种软件),时间不限,阐述设计灵感、含义等,同时向评委递交纸质资料。
六、奖项设立
对进入决赛的作品进行综合评定,按照上述评分标准,根据评审团成员评分确定名次。比赛最终会评出特等奖1名,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并发放奖品。
希望学院各系高度重视、广泛动员、认真组织,努力让更多同学参与到这项赛事中来,并以本次竞赛为契机将我校大学生科技活动推向一个新的高潮。
材料科学与工程学院
篇15:大学活动策划
为贯彻“以人为本”的工作理念,为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台,学生处将继续于20xx年寒假举办第二十期“人大使者家乡行”活动。
一、组织单位
学生处
二、协办单位
苏州校区
三、参与对象
全日制在校本科生、硕士研究生(含苏州校区)。
四、活动介绍
“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号,并对其进行相关技能的培训,使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动,以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。
五、活动主题
本期活动以“宣讲、调研”为主题,涵盖以下两个子项目,参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题:
(一)宣传中国人民大学
学生经培训后,返回家乡初中、高中学校(以自己的母校为主),从以下几个方面宣传学校:
1、中国人民大学校情、校史(含苏州校区情况);
2、中国人民大学校园文化、校园活动;
3、中国人民大学招生政策(含中法学院招生政策);
4、中国人民大学学生奖励与资助政策;
5、中国人民大学国际交流与合作项目;
6、中国人民大学“厚重人才成长支持计划”。
(二)围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研
人民大学苏州校区是我校立足苏州,面向长三角和华东地区建立的极为重要的教学科研基地,是培养国际化高端人才的实验基地。苏州校区与人大一脉相承,秉承“立学为民、治学报国”的人大精神,肩负有紧密联系区域发展实际,服务地区社会经济文化发展,繁荣哲学社会科学的使命。
长三角地区是我国社会经济、文化发展的重镇,是改革开放的窗口,能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴。为了让同学们更多地了解长三角地区的民情,并结合自己的专业开展社会实践,以探索中国经济、文化发展的规律,为人民大学服务区域经济发展贡献力量,家乡行活动也将面向全校,组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡,针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研。参与调研的学生主要完成以下工作:
1)针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲;
2)针对提纲内容开展入户调研,记录访谈内容;
3)完成调研报告。
六、活动组织及时间安排
(一)活动准备阶段
1、20xx年12月2日,通过校内网络、短信平台发布通知;
2、20xx年12月2日—20xx年12月22日,学生向校区学生事务部提交参与活动申请,学生事务部对报名同学进行筛选,根据报名情况推荐一定数目的同学(或团队)参加活动。申请表纸质版送至开太楼205办公室;电子版发送至icruc205@163.com邮箱(邮件主题标注“人大使者家乡行”,附件以“姓名,班级,学号”的方式命名,12月22号17:00截止)。
3、20xx年1月,开展培训,并发放活动物资。
(二)勤工实践阶段
受聘人大使者返乡开展活动,并于寒假返校前完成。
(三)总结宣传阶段
参与同学撰写活动总结,并于20xx年3月3日前,将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交(在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务)。
七、学生需提交材料
1、通过个人微博实时上传活动进展,并@人大使者家乡行。定期向学生处“RUC使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的重要依据。
2、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结,字数在3000以上。活动总结要有个性化标题,内容与所开展的`勤工助学活动主题相关,并在文章标题下注明“学院+年级+专业 姓名 家乡:地名”(如:中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡:安徽安庆)。若以团队形式提交总结材料,需要注明每名同学的姓名,字数要求在5000字以上,需要对活动开展内容及情况具有分析性总结。
3、开展长三角地区社会问题调研的同学,需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研报告,调研报告不少于5000字,并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡:地名(如:中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡:安徽安庆)。
4、两张活动开展“大场景”照片电子版,照片像素至少为1000*700,照片清晰、光线明亮。
八、活动奖励及表彰
(一)学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元。长三角地区社会问题调研的同学,如不是在家庭所在地的县、区、市进行的,学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费,并每人每天补助100元(最多补助7天,时长以交通或住宿票据显示日期测算)。
(二)对活动和征文比赛中优秀同学的奖励:
1、一等奖,总人数的5%,奖励人民币800元(团队形式1200元),颁发获奖证书;
2、二等奖,总人数的10%,奖励人民币500元(团队形式900元),颁发获奖证书;
3、三等奖,总人数的20%,奖励人民币200元(团队形式600元),颁发获奖证书。
4、活动中表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。
(三)参与本次人大使者家乡行活动的中法学院本科生,均给予一次“社会实践与志愿服务”认定。
九、活动成果
1、编印《中国人民大学20xx年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》(电子版);
2、优秀文章将推荐至《中国人民大学校报》、人大新闻网、《青年人大》、全国学生资助管理中心网站等媒体刊登。
十、注意事项
1、学生可以个人或团队两种形式参加活动。组队参加活动时,团队成员为2-4人,且家乡必须在同一地区;
2、组队参与活动的,以小组为单位提交一份材料即可;
3、凡参与活动的同学,学生处会为其配发《人大使者家乡行活动手册》(电子版),要求大家认真自学。学生处将为参与活动的同学开具介绍信,以方便各位同学开展活动。
十一、联系方式
学校学生处 宋老师
苏州校区学生事务部俞老师
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