以下是小编为大家准备的群众评议，本文共7篇，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“芒果青酒”提供。
篇1：学生群众评议
和婷：王福生同学思想上认真学习党的理论知识，积极向党组织靠拢，学习上刻苦努力，专业基础知识扎实，具备良好的专业素养。生活上乐于助人，性格开朗，与同学关系良好，具备一名党员应有的素质。李文艳：福生同学热爱祖国，积极关注国家的大政方针，拥护中国共产党的主张，平时生活俭朴，团结同学，在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。他为人真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，积极参加各项活动。他作为学生干部积极服务大家，在同学中口碑很好，故我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
颜娟：福生同学政治思想素质表现良好，学习勤奋努力，成绩优秀，生活节俭，团结同学，尊敬师长。他能够协助班主任及系里的领导做好学生的思想工作和学习、生活服务工作。我认为他政治上要求进步，他在学生干部工作中各方面的能力也很强，故推荐该同学加入党组织。
篇2：群众评议报告
市委学习实践活动试点工作办公室：
自开展学习实践科学发展观活动以来，遂宁市气象局严格按照市委和省气象局的安排和部署，在市委第四督导组的指导和帮助下，认真撰写领导班子分析检查材料，广泛征求和梳理、反馈群众意见，圆满完成既定工作任务，取得了预期效果，现将活动情况简要汇报如下：
一、领导班子分析检查报告质量高
局党组高度重视深入学习实践科学发展观活动，紧密结合实际，始终注重思想性、实践性和建设性，充分运用前一阶段深入调研、开展解放思想大讨论、召开民主生活会的成果，以检查分析问题和理清科学发展思路为重点，形成了高质量的分析检查报告意见稿，并通过召开评议大会、座谈会及发出征求意见函的方式，广泛征求各方面的评议意见或建议，虚心接受、充分吸收群众评议中提出的合理化建议，根据评议意见对领导班子分析检查报告进行修改完善，使报告更好地反映出了实际情况、更好地体现了群众意愿、更好地凝聚了集体智慧。
二、形式多样地接受群众评议
组织群众评议环节是分析检查阶段的最后环节，是学习实践活动贯彻群众路线，虚心接受群众批评建议、接受群众监督、衡量群众是否满意的重要方式。为开展好组织群众评议环节学习实践活动，我局主要通过三种方式认真接受群众评议并修改完善了领导班子分析检查报告：一是将领导班子分析检查报告利用局办公网、宣传栏广泛公开，同时组织召开市局机关和直属单位干部职工参加的评议大会，对市局党组分析检查报告直接进行评议；二是将领导班子分析检查报告以征求意见函的形式向市委市政府、相关市级部门、各县局通过党政网发出，并回收征求意见表归纳整理意见建议。三是召开领导班子分析检查报告评议座谈会，邀请人大代表、政协委员、气象服务对象代表、相关部门专家学者参加，直接对领导班子分析检查报告进行评议。
经局活动办统计，反馈回的评议表共计221份，意见或建议
共计113条，经整理归纳，可概括为以下6方面问题：一是思想解放不够，发展理念不够新，科学发展观树立得不够牢；二是调研学习不够，促进事业又好又快发展思路不够宽；三是班子自我加压不够，落实科学发展的本领需要加强；四是重微观不够，工作方法不够优，具体指导少，成效不够大；五是科学管理水平和协调组织能力有待进一步提高，加强气象科技与社会经济建设服务的力度还不够；六是班子成员个别时候存在一些组织纪律不够严谨现象。对存在的问题和建议，我局已经其纳入班子分析检查报告中，并认真分析查找问题的根源，将在市委学习实践活动试点工作办公室的正确领导下，在督导组的具体指导下，严格按照市委总体方案要求，狠抓问题的整改落实。
篇3：群众评议意见
群众评议意见
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗
该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，
耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。 指导老师：
该实习生在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深
入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，该实习生认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信该实习生已经具备了作为一名教师的`基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。指导班主任：
该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身
心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。
教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。 经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习，使我们的理论知识得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能，提高了自身素质，从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况，引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
该生在院期间，遵规守纪，做事踏实认真，能按时保质保量的完成所交代的工作任务，积极上进，有自己的主见观点，善于思考，能够充分发挥主观能动性，帮助我单位完成大量实践工作，深得我院领导一致好评，是一名优秀的法学毕业生!
师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
师范生实习鉴定评语实习指导教师评语
一. 服务B度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教K勇於建言。S时调整自己，力求成长、尽善。积极取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，K能巧妙地引导学生⒖菰锓ξ兜睦行公事趣味化。
二. 教学实习：表现高度热忱，讲解细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、热荨…，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出论，论中自然流露极佳学养与见识。
三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察K发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特e关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，K吸收管理及辅导经验。批改L记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力赏，永存善念与爱心。
师范生实习鉴定评语实习鉴定
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
师范生实习鉴定评语
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
师范生实习鉴定评语
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作
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为巩固落实创先争优的成果，充分调动群众参与创先争优的积极性，督促基层党组织和广大党员自觉接受群众的监督和评价，把创先争优活动办成群众满意工程和民生工程，xxxx社区(街道)党工委高度重视，积极探索群众评议创先争优的方法。坚持“四个结合”，立足实际、讲求实效，力争把群众评议工作落到实处。在群众评议的过程中，秉承客观公正的原则，确保评议结果经得起实践检验;整合多方资源创新方法，确保评议结果对实际工作的指导性。并且深化群众评议创先争优的结果运用，使得群众评议工作成为基层党组织和党员创先争优的助推器。
一是坚持群众评议与年终考核相结合。街道党工委专门成立了年终工作考核小组，针对直属的基层党组织班子的年度整体工作和党(总)支部书记个人的年度工作进行考核。为了确保群众评议的广泛性，群众评议人员的构成包括居民区楼组长、团队骨干成员、志愿者、物业公司及业委会有关成员，同时还随机抽取小区居民参加评议工作。为了确保群众评议的规范性，考核小组统一设计了考核表格，量化考核指标，设定考核评分的标准。为了确保群众评议的深入性，设计了“意见征询表”，供群众填写，必要时通过个人访谈、集体约谈的方式深入了解情况。对街道党工委的考核，在群众评议的对象上进一步拓展，邀请“两代表一委员”、辖区单位负责人参评议工作。
二是坚持群众评议与组团式服务相结合。为弥补会议评议方式的缺陷，结合近期的组团式服务，开展群众评议工作。在组团式服务的过程中，不仅倾听群众心声、响应群众呼声，同时听取群众对基层党组织及党员的评价。一是充分发挥组团走访的桥梁作用。通过建立健全组团服务机制，充分运用民情档案的便利条件，扩大群众评议工作的覆盖面，争取群众评议与组团走访同时、同步、同质。二是充分发挥组团走访的窗口作用。划块明责、组团聚力、亮牌承诺，既是组团队伍走进千家万户的保障，更是群众监督评议的对象和内容所在，党员承诺践行情况、基层党组织服务居民的情况等在群众心中同样形成条目明细的帐本。通过一次走访收集群众评议的意见，二次回访解决群众的利益诉求。把群众评议作为重要抓手，丰富组团服务的内涵，扩大组团服务的积极效应和群众的认可度。
三是坚持群众评议与行风政风评议相结合。窗口服务单位是零距离服务社区居民的重要阵地，窗口服务人员素质，单位形象直接关系到为民服务的质量与效率。为推动窗口服务行业“树新风、展形象、立标杆”，街道党工委坚持将群众评议与行风政风测评相结合。通过定期开展行风政风例会，编辑行风政风简报等行之有效的手段“寻问题、找差距”，并且及时修正。聘请行风政风督查员加强行风暗访，将群众评议工作常态化、长效化，通过明查暗访的方式，不断搜集群众的批评和意见，切实做到边查边改、未评先改、以查促改、纠建并举。从而，进一步提升窗口工作人员“以人为本、服务为先”的从业意识;进一步完善窗口服务行业“职责明确、便捷高效”的机制建设。
四是坚持群众评议与领导点评相结合。在创先争优活动推进过程中，街道xxx个直属党组织通过创新点评方式，利用各种形式开展领导点评活动。居民区党总支书记利用每月的组织生活平台，定期对居民区党总支以及二级支部创先争优活动开展情况进行集中点评，对广大党员参与社区 “文明星期六”、“我爱我家”、“文明社区创建”等各类志愿活动情况进行通报，表扬先进、树立典型。直属中介单位党组织书记委派各部门分管领导通过岗位责任制落实情况、结合工作表现，实时进行现场点评或通过每周例会进行点评。“两新”党组织书记利用自己的双重身份(既是企业支部书记、又是企业的领导人)，通过在企业中开展“立足岗位比奉献，促进企业健康发展”、“我为企业发展献良策”等活动，关注企业党员的业务能力、技术创新能力等工作表现，及时对党员个人单独点评。全年，直属党组织书记开展点评人数xx人，二级支部书记开展点评人数xx人，被点评的党组织包括二级支部在内共有xxx个，被点评的党员为xxx多人。
街道现有xx个基层党组织，xxx名党员，其中xxx多名共产党员通过评议，对前期的创先争优活动取得的成绩给予肯定的同时，也提出了有效促进基层党的组织建设、党员管理、服务群众的多条建议，反映了广大党员在创先争优活动中勇于探索、大胆实践、开拓创新的“创先争优”精神。群众代表通过评议，提出了促进社区建设、社区服务的多条建议，充分反映了群众参与社区管理的意愿，提高了社区居民参政议政的积极性，推进了社区民政政治建设的发展。创先争优的群众评议机制为社区居民提供了一个反映群众诉求、参与社区管理新平台，提高了创先争优活动在群众中的影响力，为增强社区群众的自治能力、促进社会和谐创造良好的群众基础和有序的社会环境。
篇5：创先争优群众评议
***局党委：
根据***公司《关于***的通知》文件精神和***局要求，***县党总支高度重视，精心安排，细化评议内容，拓宽评议范围。集中体现群众意愿，全心全意为民服务，使创先争优更好的体现服务人民群众这一目标，推动群众评议工作开展扎实有效。现将群众评议工作开展情况总结如下： 群众评议工作开展以来，我局党总支高度重视，精心组织，坚持把走群众路线作为开展群众评议工作的出发点和落脚点，充分发扬从群众中来到群众中去的优良传统和作风，为有序推进群众评议工作夯实基础，主要体现有：
一是准备工作求细。为有序推进群众评议工作不走过场，不脱离实际，我局党总支成立以书记为组长，相关部门负责人为成员的群众测评工作领导小组，通过召开民主评议会、座谈会、个别访谈、发放评议表等形式，广泛开展群众评议工作，对照创先争优的要求，召开专门会议进行部署，从创先争优活动开展情况、承诺践诺、作风建设、联系和服务群众等方面认真开展群众评议，做到有机衔接，步步推进，为搞好评议工作提供组织保障。
二是评议范围求广。结合我局实际情况合理确定参评人员的范围，除各企事业客户代表外，还对各边远山区的群众、各部门群众代表发放评议表，围绕创先争优活动开展情况、承诺践诺、作风建设、联系和服务群众等方面进行广泛评议，同时要求广大党员、群众从我局总支建设、业务推进、为民服务等方面提出意见和建议，提高评议的代表性和广泛性。活动中，通过民主评议会、座谈会、个别访谈等形式，发放评议表**份，分别对党组织和党员进行群众评议，群众满意率均100%，取得良好效果。
三是评议内容求精。紧紧围绕“创先争优促三好”主题和“五个好、五带头”的争创目标，按照***公司和***局的要求，结合当前开展的中心工作，从活动目标是否达到，发展思路是否清晰，公开承诺事项完成情况，联系和服务群众情况方面进行群众评议，在创先争优的目标行不行，影响范围广不广、发展分析透不透，承诺完成好不好，工作措施行不行上求实效，评议效果实。
四是评议标准求严。按照群众评议要求，把开展群众评议和工作实际、承诺践诺等情况结合起来，通过召开民主生活会、民主评议会，将结果反馈给党员，及时发现问题并查漏补缺。做好真正倾听群众意见，借力群众智慧。
在群众评议中，共征求到评议意见和建议**条，党总支对群众评议不满意的，本着什么问题突出就解决什么问题，认真进行“补课”，保证群众评议取得实效。同时党总支也把评议结果和检验活动成效、巩固活动成果、改进活动方法有机结合起来，坚持评改并重，做到边评议边提高，确保评议结果的实效性。
下一步，我们将按照上级党组织的部署要求，立足强化活动效果，服务中心工作这个关键，着眼于服务科学发展，加强党的建设这一目标，通过群众参评、党员互评、组织讲评、领导点评等方式，将群众评诺情况纳入年度目标考评，并将群众评议结果作为评选优秀共产党员的重要依据，进一步强化措施，狠抓落实，全面推动基层党组织和党员创先争优，为企业又好又快全面发展提供坚强保障。
篇6：创先争优群众评议
为深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创先争优活动的开展，认真搞好创先争优群众评议和领导点评等工作，根据上级文件精神，现将我局创先争优活动群众评议情况汇报如下：
一、开展群众评议的指导思想和目标
开展群众评议是创先争优活动中的重要推进方式和重要环节，我局在深化创先争优活动中要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，并重点围绕“落实群众参与、回应群众关切、接受群众监督”的目标，按照争做优秀共产党员的基本要求，认真开展群众评议工作。通过群众评议，广泛听取群众对创先争优活动的意见和建议，进一步促进局党组和党员落实公开承诺事项，着力解决群众关注的热点难点问题，督促党员增强党性，提高素质，发挥作用，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分调动党组织和党员参加创先争优活动的积极性，真正实现“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”的目标。
二、群众评议的主要内容
对基层党组织的评议主要包括以下方面：(一)推进创先争优活动，兑现公开承诺情况;(二)推动中心工作和重点任务完成情况;(三)为民办实事情况;(四)加强党组织和党员队伍建设情况。
对党员的评议主要包括以下方面：(一)参加创先争优活动，践行公开承诺情况;(二)立足本职岗位情况;(三)联系和服务群众情况。
三、群众评议的人员和范围
群众评议的人员和范围：局全体干部职工
四、评议及点评时间
1月18日
五、评议及点评地点
商务局会议室
六、方法和步骤
(一)采取召开支部党员大会的形式进行
1、每名党员对创先争优活动开展情况、对公开承诺兑现情况等进行“回头看”，总结成绩，查找问题，自查自纠，并以书面形式在党员大会上进行陈述。
2、局党组书记、局长对局党组及班子成员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，严格要求，督促整改。
3、党支部书记对本支部普通党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，严格要求，督促整改。
(二)召开群众评议会进行群众评议。
1、党组书记通报情况。主要包括：创先争优活动开展情况、党组织和党员落实公开承诺事项的情况、开展创先争优活动以来经济社会发展所取得的实际成效、提请参会人员开展评议的事项等四个方面。
2、评议员讨论发言。组织参会人员围绕本单位党组织开展创先争优活动的效果、落实公开承诺的力度、推动中心工作程度、存在的问题和不足、下步工作建议等方面积极建言。
3、党组书记表态发言。姚杰局长根据群众的意见建议提出具体整改措施及下阶段工作打算。
4、向参会人员发放党组织和党员创先争优群众评议表，进行满意度测评，对进一步开展好活动提出意见建议。
5、公开群众评议结果。会后，将群众评议工作总结与测评结果上交上级创先争优办公室备查。并以党务公开专栏、会议通报等形式向党员、群众通报群众评议结果，接受群众监督。
6、落实整改措施。对评议会上群众提出的意见建议，局党组要召开专题会议研究，制定整改落实方案。
七、有关要求
1、高度重视，认真把关。局党组要切实加强对群众评议和领导点评工作的领导和指导，从树立群众观念、接受群众监督、增进党群和谐、推进科学发展、高度重视群众评议工作，并认真把好群众评议质量关和整改落实关。
2、注重实效，着力推动工作。群众评议是一项政治性、政策性很强的工作，充分履行职责，严格评议标准，坚持实事求是、客观公正，确保评议质量。点评工作要紧紧围绕各项会议精神，结合本单位工作职能和党员的岗位特点，有针对性地开展点评。促使党组织和党员把创先争优活动落实各项业务工作之中。
3、统筹兼顾，注重解决问题。要正确处理好群众评议与当下工作的关系，认真做好思想政治工作，使群众成为督促兑现公开承诺事项、解决党组织和党员困难和问题的有力抓手，真正把创先争优活动办成群众满意工程。
篇7：创先争优群众评议
为认真贯彻党的群众路线，充分调动群众参与创先争优活动的积极性，把创先争优活动办成群众满意工程，根据县委创先争优活动领导小组办公室《关于对全县基层党组织和党员开展创先争优活动情况进行群众评议的通知》(扶创先办发[2012]1号)文件精神，结合********工作实际，特制订如下实施方案：
一、评议对象
局党组、全体党员。
二、时间内容
(一)评议时间。2012年3月底至4月30日。
(二)评议内容。紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求和创建“五个好”先进党组织、争做“五带头”优秀共产党员的基本要求，将局党组和全体党员干部在创先争优活动中履行职责、兑现承诺、发挥作用等情况纳入群众评议和年度考核、民主评议。开展群众评议要实事求是，肯定成绩，指出问题，明确今后努力方向。
对党组织进行评议，内容包括：深入开展创先争优活动情况，维护******安全情况，为监管相对人和人民群众办实事、解难题情况，推动********工作情况，统筹推进系统党组织和党员队伍建设情况。“三亮三比三评”活动开展情况。
对党员个人进行评议，内容包括：参加创先争优活动情况，履职尽责情况，承诺践诺情况，联系和服务群众情况;太近服务态度、转变工作作风，提升服务能力、提高工作质量，热情周到服务基层和群众情况;依法行政、依规办事、公正执法、文明执法情况。
三、评议方法步骤
开展群众评议，采取会议方式进行，党组派人参加，局机关可根据实际情况，创新评议方式，确保群众广泛参与。
(一)对局党组织开展评议。参加评议大会人员包括机关及基层支部书记和党员代表、离退休干部代表、机关全体干部职工、行风监督员、“两代表一委员”等，可邀请县委组织部或市局机关派人参加。
1、专题报告。党组书记在群众评议大会上专题报告创先争优活动开展情况。
2、征求意见。通过向党员和群众以及监管服务对象发放问卷调查表，征求开展创先争优活动的意见和建议。
3、评议测评。评议人员填写《*****************局党组开展创先争优活动群众评议表》(附件1)。
4、汇总评议结果。评议结果以适当形式向党员和群众反馈，并报县创先争优领导小组办公室。
(二)对党员个人开展评议。召开党组扩大会，局党组领导班子全体成员、全体党员和有关群众参加。
1、党员自评。党员汇报参与创先争优活动的思想认识，取得的成绩和存在的不足。
2、交叉互评。党员填写《*********************党员个人参加创先争优活动群众评议表》(附件2)。
3、领导点评。按照领导分工由主管领导对分管范围内党员进行点评，所有参会人员也可进行评议点评，在肯定优点及成绩的同时，侧重指出存在的问题和不足。
4、汇总评议结果。评议结果以适当形式向党员和群众反馈，并报县创先争优领导小组办公室。
四、工作要求
(一)加强组织领导。开展群众评议是开展创先争优的一项重要工作，全体党员干部要高度重视，特别是各分管领导及股室、稽查队负责人要带头参加活动、带头接受群众评议、带头深入基层指导工作，力戒形式主义，确保取得实效。
(二)抓好评议各个环节。每位党员干部要按照评议工作要求和方法步骤，抓好群众评议工作，找准自身存在的主要问题和薄弱环节，切实将群众评议作为推动全县*********系统为民服务创先争优活动深入开展的有力抓手，确保群众评议活动达到100%。
(三)加强问题整改。局党组及党员个人要根据群众评议反映出来的问题认真分析原因，提出整改措施，切实加强整改。要从群众最需要的地方做起，从群众最不满意的地方改起，以实际成效取信于民。
(四)注重“****”。在群众评议工作中，要坚持统筹兼顾，整体推进，注重做到“****”：与严格依法履行推动年度重点工作相结合、与文明单位创建相结合、与2012年“七一”创先争优先进表彰相结合、与“****”创建相结合、与加强干部队伍建设相结合。同时要加强群众评议工作的宣传，总结经验，推广先进典型，通过评议活动开展，推动各项工作的全面落实。
