下面是小编整理的考研报考进入准备阶段 专家建议需搜集信息，本文共6篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“却话呱山夜雨时”提供。
篇1：考研报考进入准备阶段 专家建议需搜集信息
考研报考进入准备阶段 专家建议需搜集信息
每年8-10月份，都是考研学生集中确定院校专业的时间。大多数学生都有一种纠结的心态，由于院校专业信息的不对称，难以做出一个有充分把握的选择。从经济生活中来说，信息不对称是指信息在互相对应的经济个体之间呈现不均匀、不对称的分布状态。掌握信息比较充分的人员，往往处于比较有利的地位，而信息贫乏的人员，则处于比较不利的地位。在一个信息不对称的环境中，拥有较多信息的一方有条件在交易的过程中为自己谋取更大的利益，而信息较少的一方则有可能会受到某种程度的损失。
备战考研过程中，选择院校专业，就是一个需要以充分信息作为判断依据的过程，很大程度上决定了最终初试成绩是否过线。对于大部分学生来说，这个过程信息缺失或不充分是常态。具体来说，院校专业选择时，信息不对称分为显性型和隐性型。
显性型信息不对称就是指一般考生能够主动意识到并能够较为容易获取的信息。比如学科排名，公共课和专业课的复试分数线。这些信息一般通过网站或一些参考书可以获得，一般不会成为学生做院校专业选择的'障碍。比如，通过查阅中国科学评价研究中心和中国科教评价网研发的《中国研究生教育评价报告》（科学出版社出版），就可以清楚地了解以“一级学科”、“专业”、“优势学科”等维度进行的排名，对自己的选择很具有向导性。
但隐性信息则可能阻碍有效的选择。所谓隐性型信息不对称是指考生没有清楚意识到或者意识到后不能有效获取的信息。一些重要的信息如若获取不了，对于择校择专业会造成较大的困扰。
比如，不能及时知道并解读专业课考试内容。例如：
人民大学招收20计算机学术型硕士，近期做出专业课考试上的调整：初试科目四由“848-计算机专业综合（非统考），改为408-计算机学科专业基础综合（统考）；复试笔试科目由程序设计（C语言），改为程序设计（C或C++语言）。
不少考生是不知道这个变化的；及时了解考试内容的调整，可以避免复习上的白用功。进一步分析，知道了考试内容的调整，只是量上的问题，那么变化后面考试难度会有什么变化，新的内容中重点是什么，分配时间上怎么安排，则更需要科学的策划。
又如，找不到该院校专业的报录比。某个专业报了多少人，录取了多少人，真实的录取最低分数是多少，这应该都属于学校的官方数据，很难找到。信息不对称某种程度上制造了不公平。据数据了解，中国人民大学经济学院全国总报名人数1206人，最终录取184人，对外招考仅有80人，报名录取比例6.63%.但这些数据学校不会公开，学生仅仅靠自己很难准确判断人大经济学院的竞争大小以及应考到的目标成绩。
再如，不能获取非公开的专业课试题。大部分专业的专业课试题是不公开的，这是招生单位保持所谓的“考试公平”和维系自身信息优势地位的手段。但考生依然会想方设法获取一些试题资源，比如有的考生通过结交目标院校和专业的师兄师姐，索要复习资料等来间接获得专业课试题，但如何结交，时间精力成本多大，成功率多少，都很难说。此时，专业课的资讯服务就很关键。
其实，还有一种隐性的信息不对称来自于考生自己。大多数考生陷入学习的细节，少有人能够跳出来站在一个高度来审视自己复习进度、综合应试水平以及其他素质，和目标专业要求的差距。因为考生缺少客观自我评估的题库、自我改卷的能力、把自己成绩与横向竞争对手相比的数据，很多时候，考生都处于一种自我感觉的中。
笔者提醒各位考生，在年硕士研究生入学考试确定院校专业的高峰期到来时，不要仅仅埋头苦干于看书、做题本身，一定要腾出足够的时间抬头看路――获取信息。信息越接近对称状态，做出的院校专业选择的判断越合理。
篇2：考研：考生需准备的网报信息
考研：考生需准备的网报信息
提示：网上报名后，考生本人需对所填报信息仔细核对；现场确认时，考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
类别
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字段说明
考生基本信息 考生姓名 从实名注册中获取，如需修改，请返回注册模块进行修改 证件类型 从实名注册中获取，如需修改，请返回注册模块进行修改 证件号码 从实名注册中获取，如需修改，请返回注册模块进行修改 民族 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 性别 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 婚否 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 现役军人 可选择军队在职干部，军校应届本科毕业生，国防生，非军人，考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 政治面貌 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 籍贯所在地 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 出生地 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 户口所在地 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 户口所在地详细地址 最多60个字节，省（区、市）/地市区盟/县市旗/乡镇/街村详细地址，考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对 考生档案所在地 考生需如实选择，并在现场确认时仔细核对 考生档案所在单位 最多60个字节，考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对，按国家规定，个人档案不得由个人持有 考生档案所在单位地址 省（区、市）/地市区盟/县市旗/乡镇/街村详细地址，最多80个字节，考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对，录取后调档使用 考生档案所在单位邮政编码 考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对，录取后调档使用 现在学习或工作单位 最多60个字节，考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对 学习与工作经历 最多200个字节，从高中毕业以后填起 何时何地何原因受过何种奖励或处分 最多200个字节，考生需如实填写 考生作弊情况 考生准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。 家庭主要成员 最多200个字节，考生需如实填写 考生联系方式 考生通讯地址 指省（区、市）/地市区盟/县市旗/乡镇/街村详细地址（为考生接收复试通知书、录取通知书地址，考生必须填写），最多80个字节 考生通讯地址邮政编码 考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对 固定电话 多个号码用“,”分隔。考生需如实填写有效固定电话，并能使用到收到录取通知书后，并在现场确认时仔细核对，是报考点、招生单位与考生联系的关键信息，最多40个字节 移动电话 考生需如实填写有效移动电话，并能使用到收到录取通知书后，并在现场确认时仔细核对，是报考点、招生单位与考生联系的关键信息 电子信箱 考生需如实填写有效电子信箱，并能使用到收到录取通知书后，并在现场确认时仔细核对，是报考点、招生单位与考生联系的关键信息，最多30个字节 考生来源以及毕业信息 考生来源 可选择科学研究人员，高等教育教师，中等教育教师，其他在职人员，普通全日制应届本科毕业生，成人应届本科毕业生，其他人员，考生需如实填写，并在现场确认时仔细核对 毕业学校 考生需如实选择填写，并在现场确认时仔细核对，网报系统中列表中没有的选择“其他”后填毕业证书上的毕业学校名称，最多50个字节 毕业专业 考生需如实选择填写，并在现场确认时仔细核对，网报系统中列表中没有的选择“其他”后填毕业证书上的专业名称，最多30个字节 取得最后学历的`学习形式 考生需如实选择，可选择普通全日制（其中包含应届本科毕业生），成人教育（成人脱产、业余、夜大学、函授、电视教育，含成人应届本科毕业生），自学考试（毕业证书中应有××省（市、区）高等教育自学考试委员会名称和印章、主考学校或就读学校名称和印章），网络教育，获境外学历或学位证书者，其他 最后学历 考生务必如实选择，可选择研究生，本科毕业（其中含普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生），本科结业，高职高专。注应届本科毕业生只能选择“本科毕业”。 毕业证书编号 考生务必按《毕业证书》上的“证书编号”填写，普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生不填。考生可登录学信档案（my.chsi.com.cn）查看本人学籍学历信息，如有疑问，请尽快与毕业/就读学校学籍管理部门联系，否则会影响到报名甚至录取。 获得最后学历毕业年月 考生需如实选择，往届生以毕业证书为准，应届生以实际毕业年月为准，应届生必须是招生年度的9月1日前毕业，应届毕业生只能是普通全日制或成人教育。 注册学号 普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生按在校注册学号填写，其他人员不填 最后学位 考生需如实选择，可选择博士学位，硕士学位，学士学位，无 学位证书编号 按《学位证》上的“证书编号”填写，高职高专、普通全日制应届本科和成人应届本科毕业生不填 考生报考信息 报考单位 考生在网报系统中选择，报名成功后本项不可更改，如欲更换，需重新注册并进行网报，原报名信息不进行现场确认即为作废。 报考专业 考生在网报系统中选择，如有疑问请与招生单位联系 考试方式 考生在网报系统中选择，报名成功后本项不可更改，可选择全国统考，单独考试，管理类联考，法硕联考，强军计划，援藏计划，考试方式的解释以及选择条件请见“网报”栏目。 专项计划 考生在网报系统中选择，报名成功后本项不可更改，可选择强军计划，援藏计划，少数民族骨干计划，无专项计划。部分专项计划需要获取校验码，专项计划的解释以及选择条件请见“网报”栏目。 报考类别 考生在网报系统中选择，可选择非定向就业，定向就业 定向就业单位所在地 若考生选择报考类别为定向就业，本项必选 定向就业单位 若考生选择报考类别为定向就业，本项必填，最多60个字节 报考院系 考生在网报系统中按招生单位要求选择 研究方向 考生在网报系统中按招生单位要求选择 政治理论 考生在网报系统中按招生单位要求选择，如有疑问尽快与报考单位沟通 外国语 业务课一 业务课二 备用信息 备用信息 网报时考生按招生单位要求填写 备用信息1 网报时考生按招生单位要求填写篇3：考研需准备哪些东西
考研全年的流程：考研招简和大纲发布(8月底-9月初)网上预报名(9.25-9.29，针对应届生报名)网上报名(10.10-10.31，所有学生的报名时间)现场确认(11.10-11.14)初试(1月)复试( 3月中-4月下)调剂(4-5月)
工具/原料
考研专业资料书
政治，英语，数学
方法/步骤
1
资料 核心资料：各科历年真题包括专业课、报考院校的专业课教材、对考点大纲综合论述的教材 其他资料：词汇书等
2
听课 在有时间、有钱、有精力的前提下可以去听听
3
时间保证 1200h以上的有效学习时间
4
练习模考很重要，因为你要有 试错的环节，不要上考场才发现大作文和小作文的位置写反了。
注意事项
信心 考研是个时间战、心理战，祝你成功
[考研需准备哪些东西]
篇4：专家建议：报考理想院校 需遵循三原则
专家建议：报考理想院校 需遵循三原则
高考结束，考生、家长将注意力转向如何报考理想院校。对此，专家建议，选院校不能光凭兴趣，应在三个原则的指导下，理性选择理想院校。
首先，找准定位院校的依据。考生可将院校近两年的投档线、大部分被录取者的分数和名次、招生计划增减等进行分析，结合自己的考分和名次粗选意向院校。
其次，了解意向院校的`办学特色、专业特点、就业状况等相关信息，从中再次筛选符合自己条件和意愿的院校。筛选时要兼顾院校“冷热”，不要盲目选择“热门”院校，以确保录取为目的。
再次，合理组合院校平行志愿。不宜把院校志愿全部集中在同一地域或热门城市，应使院校志愿间保持一定的梯度，并选择一个院校保底，确保命中目标。
-中国大学网 (责任编辑：卜范龙)篇5：考研早起鸟：全面搜集考研信息
考研早起鸟：全面搜集考研信息
2015考研，既要考查同学们的政治、英语、数学等公共课程知识，又要考查同学们对专业知识的掌握程度。考研复习是一项浩大的工程，它不仅需要同学们的主观努力，也需要客观条件的辅助作用。
考研，既要考查同学们的政治、英语、数学等公共课程知识，又要考查同学们对专业知识的掌握程度。考研复习是一项浩大的工程，它不仅需要同学们的主观努力，也需要客观条件的辅助作用。学习是离不开参考资料的，一本好的参考资料和习题集对同学们的学习知识点的掌握起着至关重要的作用。因此，考研成功的前提是要选择一些好的复习资料来充实自己的知识武装。那么，如何全面地搜集你所需要的复习资料呢?
具体来说，选择复习资料可以参照以下几点：
《研究生考试大纲》是每位考生必备的目前最权威的参考资料，参照“知识要点”复习，其中所附的各种各样的题目也有一定导向。
参考资料、复习指导绝不是越多越好，原则上讲只选择一套考研参考书即可。在选择之前可参考往届考研成功同学的经验，咨询一下他们对各种参考资料的看法。如果参加考研辅导班，那么建议选择该辅导班指定的资料。
复习资料是否按新大纲编写。特别是政治资料，每年大纲变动较大，因此建议在大纲的修订工作完成后在选购政治资料。凡在此前市面上出现的政治资料，往往是根据前一年的大纲编写，不建议购买。
公共课信息及其搜集
一般公共课的信息比较透明，大家从各种资料或者相关网上都能找到有关信息。这里提醒各位的是，每年的考纲大都在暑假期间公布，大家留意即可。
数学和英语――涉及这两个科目的大纲内容通常很少有较大的变化，偶尔遇到的一次较大改革，一般集中在题型和题型分值上，所考察的知识点及内容基本不变。所以大家可以在当年考纲发布之前，提前收集一些往年的试题，尽早进入复习状态。新大纲发布后，可与当年大纲内容进行对比，重点注意变化内容，因为这些部分通常是考核的重点，每年的考研试题大都反映该年的变化。
专业课信息及其收集
就专业课而言，信息的收集至关重要。这里针对报考本校和外校两种情况分别阐述。
本校本专业的情况：
一般说来，报考本校的研究生，在专业课上相对来说具有一定的优势。考研所要准备的专业课，往往是以该专业-本科生大二或者大三所学的专业主干课程为依据的。本校本专业的考生，只需要花一定的时间找出学校指定的参考书目，温习一下以前所学过的东西，翻翻当时所做的一些笔记，看看以前的期末考卷，同时在学校里购买或者向有关的`师兄师姐借用一些往届的考研试卷作为补充。
跨校、跨专业或者两者兼而有之的情况：
首先，全方位多渠道地收集各方面的资料信息。大家可以采用以下的方法：登陆各种网站查找一些信息，比如各种考研网站，在所报考院校bbs的考研版面及相关院系版面，在精华区寻找一些与该学校该专业的考试有关的情况，发文询问有关试题情况，打电话，托该校该专业的同学朋友以及考区的往届师兄师姐打听，一般来说，通过以上途径可以知道一个大概。
其次，购买必备参考书目。
如果以前学过或者看过这些书籍是最好不过了;如果每有的话，应该尽量早点购买这些书目，若自己附近的书店没有，可以通过同学朋友从其他的地方寄过来。另外，应当尽可能地向这个专业的人咨询。最好的做法是与就读该专业的师兄师姐或刚上该专业研究生的同学取得联系，他们一定会热心帮助你的。一般来说，应先找到专业课考试所指定的参考书目，然后去找考上的同学去借或者去买，如果书店买不到或买不齐，可以从出版社或者所报考的学校的教材服务中心邮购。
篇6：考研巧用互联网搜集新传信息
2016年考研巧用互联网搜集新传信息
（1）学校、地区
每个学校某个学科的办学特色以及该学科在这个学校的专业程度都不尽相同。有的学校设置虽然也设置这个专业，但师资、研究等都跟不上去。这样的环境，对你的学习这门课的帮助可想而知。
不可否认，一个地区的`发展与其传媒业的发展是正关系。对于这点，我在上面的帖子已经提出一些。而在传媒发展较好的地区，你所能提高的空间可能大些――如果你好好利用这些资源的话。
（2）导师
大致了解一下你所倾向报考的几个学校的导师的信息，看看他们中谁的研究方向会是你所喜欢的。
（3）参考书
在这里我个人的建议是找几本你所倾向报考的那些学校的参考书看看，看看自己对哪个学校的参考书更感冒、更好理解。当然，这是件很复杂和麻烦的事情。
（4）历年试题
有的学校试题相对开放，都会联系实际来考，而不是单靠背书就能保证你能考个不错的分数。如果你的基础打的不够好，或许答这样的试题会相对吃力。
再个就是试题是否具有规律性。如果有规律，对你的复习可以说是非常有帮助的。举个例子，就北广文史综合的试题来说，赋税制度几乎每年必考，文体名及文体的发展脉络也是，古文部分的文章都是从《文史要览》出的，政论文差不多每年的人民时评都会有所涉及等等。 至于决定好学校后，研究试题的作用这里就不谈了。
