下面就是小编给大家带来的我的快乐之钥，本文共8篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“嘻嘻嘻”提供。
篇1：小学作文-我的快乐之钥
小学作文-我的快乐之钥
303 徐咏信从前到现在,我经历了很多不快乐的事;但不论如何,我总以乐观的心情去面对.
每次当我做错事的`时候,我妈就会把我骂得狗血喷头,我就很不开心,虽然嘴上也会小声的念几句,不过隔天就忘得一乾二净了.国小有一位老师,她说我不会记仇,我想这应该是我不错的优点吧!当我不开心的时候,我喜欢唱歌（本作文来自于本网网）,睡觉,看电视,不过我想「打篮球」应该是我忘记烦恼最有效的方法吧!
谈到篮球我手就开始痒了,篮球真的很好玩,在旁边看总觉得好像很简单,其实却不然,篮球也有很多技巧,运球,投篮,躲闪,传球,带球跑步等等,技巧可多呢!
在球场上奔驰,让汗水洗去所有的烦恼,那里有你发挥的空间,有你的一片天地,可以尽情的放松,沉浸其中.
在报纸或电视上,常常看到有些人承受不住功课或工作的压力,就选择自杀的新闻,世界上有那N多有趣的事物,可以纾解压力,他们为何选择了最不好的办法,人应该要快快乐乐得活下去,不然就枉费这宝贵的生命,实在不划算呀!
篇2：心灵之钥随笔
心灵之钥随笔
有这么一把钥匙，它很平凡，可却又很神奇。它可能是一句温馨柔和的话，一杯温暖心房的开水，一个饱含深情的眼神……
刺骨的寒风，如一把把锋利的.刀刃，在我的脸上肆意地刮着，冷得我连忙缩了缩脖子，拉紧夹克衣的衣领。“这鬼天气！送牛奶的人怎么到现在还不来？真没信用！”我愤愤地在心里骂着天气和送货人，正想直接转过身往家走了。
“等一等，等一等——”突然，隐隐约约地从我身后传来几旬叫声。我一回头，只见一个模糊的身影从不远处跑来。我仔細一看，是送牛奶的青年！
“呼——呼——”，一个约莫比我大七八岁的年轻小伙喘着粗气跑到我面前，背上的袋子左右摇摆着。过了许久，他那苍白的脸庞上终于有了一丝血色。他看着我说：“对不起啊，摩托车到半路的时候恰好没油了，我只好一路小跑过来，所以来晚了！”说完，他便连忙从背上的袋子中取出牛奶交给了我。我伸手接了过来，感觉还带着一丝温暖的牛奶使我心情好受了些。
在生活中，其实很多人的一个无心之举，可能会影响别人的一生。就如那个送牛奶的小伙，他用自己诚挚守信的钥匙，在那个寒冷的冬天里，打开了我心中那把偏见的锁。
篇3：《7王圣钥之惰王星期一》读后感300字
《7王圣钥之惰王星期一》读后感300字
这系类书的作者是被封为鬼才奇幻作家的加思・尼斯克。加思・尼斯克是澳大利亚作家，他的代表作有“古王国”系列p“第七高塔”系列p“7王圣钥”系列等。
《7王圣钥》摒弃剑与魔法惯常套路，抛弃矮人与地灵标配组合，都在书中搭建起一个“以时间为法典，舞蹈于时针上”的世界。在这个世界有七块神奇的大陆，七块领地上盘踞着性情迥异的七个王，他们以星期为名，每一个星期大人都有三个魔力高强的助手，拂晓，正午和黄昏他们三个只能在他们所管辖的时间内去人世。而七个王分别有七把魔力各异的
权利之钥，每一把权利之钥都是一个分针和一个时针合并的.。只有这样他们才会发挥最大的力量。
《7王圣钥》是一部和《哈利波特》很像的书，但是又和《哈利波特》不一样。比如《7王圣钥》中：主人公亚瑟为了不让人世被古怪的瘟疫吞没，亚瑟拿起了手中的分针和星期一大人手中的时针对抗。而《哈利波特》是在《哈利波特与火神杯》中：哈利中了伏地魔的计，到了伏地魔和食死徒的聚集点，然后用自己手中的魔杖和伏地魔的魔杖对持着，这对本是同根生的魔杖就这样对持着，最后哈利趁伏地魔不注意带着同伴的尸体跑了。
这本书真的非常好看，我推荐给大家看一看。哈波迷可不能错过了！
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篇4：《7王圣钥之惰王星期一》读后感300字作文
《7王圣钥之惰王星期一》读后感300字作文
这系类书的作者是被封为鬼才奇幻作家的加思·尼斯克。加思·尼斯克是澳大利亚作家，他的代表作有“古王国”系列﹑“第七高塔”系列﹑“7王圣钥”系列等。
《7王圣钥》摒弃剑与魔法惯常套路，抛弃矮人与地灵标配组合，都在书中搭建起一个“以时间为法典，舞蹈于时针上”的世界。在这个世界有七块神奇的大陆，七块领地上盘踞着性情迥异的七个王，他们以星期为名，每一个星期大人都有三个魔力高强的助手，拂晓，正午和黄昏他们三个只能在他们所管辖的时间内去人世。而七个王分别有七把魔力各异的
权利之钥，每一把权利之钥都是一个分针和一个时针合并的。只有这样他们才会发挥最大的力量。
《7王圣钥》是一部和《哈利波特》很像的书，但是又和《哈利波特》不一样。比如《7王圣钥》中：主人公亚瑟为了不让人世被古怪的瘟疫吞没，亚瑟拿起了手中的`分针和星期一大人手中的时针对抗。而《哈利波特》是在《哈利波特与火神杯》中：哈利中了伏地魔的计，到了伏地魔和食死徒的聚集点，然后用自己手中的魔杖和伏地魔的魔杖对持着，这对本是同根生的魔杖就这样对持着，最后哈利趁伏地魔不注意带着同伴的尸体跑了。
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篇5：感恩之我很快乐
感恩之我很快乐
也许是因为刚开始，所以对这里的每一件事、每一件物似乎都充满了新鲜感，怀着一颗对三下乡十分好奇的心，我们来到这里――外村塘小学。这里很热闹，每天都有一群小孩子在校园里玩，看着他们脸上那天真无邪的笑容，我很开心，更开心的是每天下午都有一群小孩子来找我陪他们一起玩，开心的是她们把我当成了朋友。
来到这里已经第二天了，似乎跟那一帮孩子们发生了很多有趣的事，当然，我会选择忽略那一些所谓的令我无奈的事，比如在课堂上的起哄等，更用心地去记住那一点、那一滴让我欣慰的事。
一、数学课堂上的点滴事
今天是我来这里上的第一节课，在上课的前一天晚上，我一直在想那一节课应该怎样
才可以彻底地征服那一群调皮的小孩子，因为在担任班主任，早已经领略过低年级“调皮捣蛋”的风采，心里很是担心，也正是因为在担心，所以第二天上课就提前十分钟在班里跟同学们交流。从交谈中得知他们对乘法表比较感兴趣，也正是因为这样，我的上课内容便以乘法表为主。为了更好地迎合孩子的天性，我在课堂上采纳了“以学生为中心”的理念，为孩子们提供了更多走上讲台的机会，积极调动课堂气氛；另外，为了更好地吸引孩子的.眼球，我还采纳了一种数学知识有奖竞答的小活动，并给与一定的鼓励。通过这些小小的创新，为我的这一节数学课增加了不少的欣慰，看到孩子们踊跃举手的样子，我真的很开心。最后是我在课堂上为了更好地鼓励孩子们，增强自信心，对每一位勇于表现的同学给予爱的鼓励（一种有节拍的鼓掌，意思表示“你很棒”），这小小的举动，为枯燥数学课堂增添了不少的生气。
开心是因为课堂上看到孩子们天真无邪的笑……开心的是因为孩子们的配合，让我有
种无上的成就感……
二、课堂趣事
因为时间冲突，下午的安排暂有改变，虽然说临时的改动让今天下午的场面有些失控，造成课堂气氛混乱；但是，可能也正是因为混乱，让我有机会与小朋友们玩游戏――老鹰捉小鸡。班里的女同学们都很自觉地跟在我后面，自然而然地我变成了“母鸡”，这个称呼让我笑得很无奈，但是我最想说的是，在成为“母鸡”的那一刻，我有一种满足感，感觉自己在保护自己的“小孩”，很尽心，也很开心，孩子们的笑容是那么的迷人，即使再大的太阳都变为了“浮云”……心里很开心，很开心……篇6：快乐之球
快乐之球_小学作文
回顾童年，一件件趣事电影胶片般地浮现在脑海中；童年的故事是璀璨的珍珠，被串起，永远留在我记忆的深处。
作为一名篮球爱好者，天天都想玩玩球，可偏偏有段时间，不知怎的，班上的篮球出了点问题，竟然销生灭迹了，这可急坏了我，心里总像有一只小手在挠，痒痒的。在这“千钧一发”的时刻，救星从天而降：“白球”游戏被发明了。故事还得从头说起：
一天下午，一位同学拿着塑料盒冲进走廊，边抛边玩，又有一个同学去抢。渐渐的`，人越来越多，一但抢到盒子，就将它扔给可信任的人。塑料盒可禁不起这样折腾，便“咔嘣”一声，寿终正寝了。
这个游戏启发了大家。第二天，我们动手做起了纸球，外面用透明胶带重重裹住。下课铃一响，黑压压一群人便一窝蜂似的冲向走廊，玩起了前面提到的“白球”游戏。规则很简单，只要抢到球，不让对手抢到，迅速传给队友就够了。小小的球在我们的手里仿佛有了魔力，而狭窄的走廊似乎变成了无边无垠的旷野。再看看我，多么英勇，球一到对方手里，我就拼死拼活地抢回来，就如《三国演义》中“赵子龙单枪匹马救阿斗”一般，不过我这是“琚小越单枪匹马救白球”。在这个游戏中，我深知，只靠自己还不行，团队合作也很重要，大家都很默契，队友的一个动作，一个眼色，我都能在第一时间做出反应，仿佛进入了NBA赛场，纵横披靡……如果你要问我为什么喜欢这个游戏，我会告诉你：“1、这很刺激；2、我喜欢篮球；3、这有很多同学，大家的参与和欢笑让我快乐。
光阴似箭，日月如梭，小学的时光就要走尽了，取而代之的是令人憧憬而又艰难的中学时代。“儿时的友谊还能延续么？”我常这样问自己……
篇7：我的好朋友张钥400字小学四年级优秀作文
在小学阶段，我最要好的朋友就要数张钥了，她是我们学校的中队长，也是我们班的班长。她平时管人家可很严了，但我还是很佩服她的。
为什么呢？这事得听一听：那是三年级的一天，我嫌废纸要向垃圾箱里扔麻烦，就扔在了地上。正巧，张钥来检查卫生了，我想：我们俩是好朋友，她一定不会查我。于是我便放心的出去玩了。谁知，她一把抓住了我，把我记进了“卫生黑名单”，还让我把纸捡起来。我把纸捡干净，心想：哼！真不够朋友，以后再也不跟她玩了，她只检查别人，说不定自己的卫生也不好，我去看看，好也去老师哪儿告她一状。
于是，我便来到了她的座位，一看地下真干净，她还在捡地下的一些像米粒一样大的木块，我说：“都这么干净了，还捡什么”，“这说不定让值日生看见了，就要扣分”，他回答道。我听了她的话，顿时升起了一股敬佩之情。
张钥真是一个负责的好班长。
篇8：优秀作文之老师快乐我成长
优秀作文之老师快乐我成长
今天是开学第一天，晨光驱走了早晨的寒意，同学们早早地来到校园。
走进教室，同学们我都有了很大的变化，有的长高了，有的长胖了，有的变懂事了。这时老师来了，她的头发经过烫染之后显得更加美丽，脸上同时洋溢着幸福的笑容，就像仙女一般。
我们和老师交流假期生活感受后，看到了脏脏的地面，再望望操场上，那景象和教室里的没有什么区别。老师向我们说到：“同学们，咱们也给教室整整容吧，好吗？”我们异口同声的说道：“好！”.
老师决定让我们打扫教室，自己打扫操场，教室里顿时变得鸦雀无声，同学们都明白老师的心思，这时，班长突然站起来，说“老师我想上厕所。（厕所在操场上）”老师知道班长做事很认真，若不是有急事是不会轻易在这时走的，柔和地说道说道：“好，你去吧。”
班长走后，又有不少同学提出要去，老师的话题一次又一次的被打断，她满脸不疑惑却又显得无可奈何，索性说：“好吧，同学们你们谁想上厕所，都可以去。”
谁知话音刚落，又有四五个男生跟着跑了出去。“哎，现在的孩子……”良久，方老师自言自语的说完，开始布置教室的打扫情况。
教室打扫完了，那几个同学还没有回来，老师突然意识到了什么，忙向操场跑去，她被眼前的一切惊呆了——只见那几个同学在班长的`带领下，扫的扫，捡的捡，忙忙碌碌，乍暖还寒的初春，同学们的脸上却闪着晶莹的汗珠，看到这一切，老师脸上露出了欣慰的笑容。
回想老师那满意的笑容，我好像突然懂得了，我们的成长是老师最大的幸福，老师的快乐见证了我们的成长。我希望老师永远快乐。
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