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篇1： 牙痛的滋味真不好的周记
牙痛的滋味真不好的周记
暑假里，我左边第五颗乳牙站不住脚了，开始摇摇晃晃的。看来它不能再担任咀嚼食物的工作，该“告老还乡”了。
如果只是这颗牙齿走了，倒没什么大碍，可是就在它要退休之前的几天却把我折磨惨了，整天东倒西歪的，害得我吃东西的时候只能用右面的'牙齿轻轻地咬，慢慢地咽，整个成了无牙的老太太，惹得爸爸妈妈一个劲的笑话我。更可气的是，我刷牙时刚碰到它，它就“大发脾气”，使得我不敢用力刷它旁边的几颗牙齿，以致它们一直生活在污染之中。 你看，现在它竟然串通了它附近的小恒牙。小恒牙一顶，它就往上挺，这 一顶一挺，配合得倒是很默契，这就苦了我了。它又买通了血液，小恒牙只要一顶，牙龈就会出血，可怜我那宝贵的生命之血呀！还得我吃些鱼汤来补充它的“兄弟姐妹”。 说起来还是心脏“忠厚老实”，一天到晚不停地工作。一说心脏，它就开始不安分地跳动起来。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到这条信息，我的大脑就展开了丰富的想象：万一这颗乳牙突然蹦掉，那我会不会因为失血过多而休克；或者它往咽喉里蹦，会不会堵住气息让我窒息而死；会不会钻进我的胃里，把胃粘膜戳破，还要动手术开刀，那我可要痛死啦……想到这种种恐怖的情景，我的头不由自主地疼起来了。唉，牙痛的感觉真不好呀！
篇2：牙痛的滋味真不好日记300字
暑假里，我左边第五颗乳牙站不住脚了，开始摇摇晃晃的。看来它不能再担任咀嚼食物的工作，该“告老还乡”了。
如果只是这颗牙齿走了，倒没什么大碍，可是就在它要退休之前的几天却把我折磨惨了，整天东倒西歪的，害得我吃东西的时候只能用右面的牙齿轻轻地咬，慢慢地咽，整个成了无牙的老太太，惹得爸爸妈妈一个劲的笑话我。更可气的是，我刷牙时刚碰到它，它就“大发脾气”，使得我不敢用力刷它旁边的几颗牙齿，以致它们一直生活在污染之中。
你看，现在它竟然串通了它附近的小恒牙。小恒牙一顶，它就往上挺，这 一顶一挺，配合得倒是很默契，这就苦了我了。它又买通了血液，小恒牙只要一顶，牙龈就会出血，可怜我那宝贵的生命之血呀！还得我吃些鱼汤来补充它的“兄弟姐妹”。
说起来还是心脏“忠厚老实”，一天到晚不停地工作。一说心脏，它就开始不安分地跳动起来。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到这条信息，我的大脑就展开了丰富的想象：万一这颗乳牙突然蹦掉，那我会不会因为失血过多而休克；或者它往咽喉里蹦，会不会堵住气息让我窒息而死；会不会钻进我的胃里，把胃粘膜戳破，还要动手术开刀，那我可要痛死啦……想到这种种恐怖的情景，我的头不由自主地疼起来了。
唉，牙痛的感觉真不好呀！
篇3：牙痛的滋味不好受周记
牙痛的滋味不好受周记
我经历过许多难受的滋味，发高烧，被误会，撒谎，还有很多……但是，最不好受的`滋味要数那次牙疼了。
我很爱吃糖，爸爸妈妈怎么说也不管用，依旧我行我素。终于，我受到“报应”了。那是一天早上，我从床上起来，感觉嘴里有一点儿微微疼痛，我也不甚在意，起来去吃早饭。刚吃完早饭，我感觉嘴巴更痛了，照镜子一看，我已经成了一只“小仓鼠”，嘴巴肿得圆溜溜的，牙龈上长出了一个水泡，连吃饭都是个问题。爸爸只好请了假，带我去看病。
我们先去了王大夫那，先输上液。一个小时过去了，两个小时过去了，病情没有一点儿好转，反而用了两瓶“液”体，我们只好离开了。
接着，我们来到了第三人民医院。医生说是牙龈发炎了，听说我要扎针(吸里面的脓血)，那时候，我也不知道牙怎么扎针?有多疼?也没有思考这个问题。医生先给我做了一系列工作，做完，拿起一个针管向水泡扎去，顿时，水泡破了，我疼得哇哇大叫，医生让我喝口水，把脓血吐掉。接着又扎了两针，说实话那真的很疼。
这次牙痛严厉地提醒了我，千万不要吃太多糖，要不然你们也会跟我一样。
篇4： 真新鲜周记
昨天晚上，我玩了一件很开心的事，可能对于许多同学来说这应该是一件新鲜事吧，那就让我来告诉你吧。
昨天晚上，我和妈妈吗以及妈妈的同事，大概有二十多人吧，我们带上水桶，塑料袋，手电筒等装备去新三江抓螃蟹。
海边天黑乎乎的，但是因为人多胆大嘛，没考虑什么就踩上了海滩，“啊！螃蟹！我踩到螃蟹了！”旁边的阿姨尖叫着乱跳起来。“这么痛的。”阿姨说着。我们大笑起来。
我和妈妈，也一起出发啦，好大的一只螃蟹呀，“晓晓，快，这里有一只好大的螃蟹。”哇，妈妈这只比我这边这只还大，我赶紧戴着手套，它爬的好快呀，啊，用错手了，我竟用了没戴手套的那只手去抓，我的手指被钳住了，但是我还是抓紧不放，可没想到那只螃蟹居然像壁虎一样舍弃自己身体的一部分逃命了，钻的好快抓不到了。一旁的叔叔说：“发现螃蟹的时候用手电筒照住它的眼睛，螃蟹就不会动了，去抓的时候不要前后夹要左右夹，因为螃蟹是横爬的，左右夹既能拦住它的去路，又不会被夹到。”这招果然应验。
螃蟹很多呀，不管三七二十一，我们大小统抓。不管是红螃蟹，还是青螃蟹，我们都抓。因为我们的桶很快就装满了，所谓都嘻嘻哈哈地回家了。
篇5： 真新鲜周记
今天呀，我可要悄悄的告诉你一件新鲜事：说道鸡蛋，用手一抓就可以将它轻而易举的碰碎，要是从高处往下扔，肯定会摔得粉身碎骨。可今天就不同了，让我来为大家讲讲吧！
这个星期五，老师给我们下了一条金刚令，就是让我们将一个鸡蛋从高处摔下来，不让鸡蛋宝宝受一点儿伤害。
回到家里，我苦思夜想，终于，我突然想起了异想天开（是少儿频道的精彩节目）里的空降鸡蛋，我便立即行动起来，作了一个与异想天开里一模一样的装备，给弱小的鸡蛋宝宝“带”上了。
很快就到了星期天了，我背起书包自豪的上学去了。来到教室，同学们的装备各不相同，邢聪的“刺猬号”、祁佳浩的“降落伞”……
我们来到四楼，在走楼梯时，我心里非常的紧张、激动。老师一声令下，无数的“鸡蛋宝宝”从天而降。我与邢聪的“鸡蛋宝宝”阻力小，一会儿就掉了下去，可其他人的都用降落伞，所以在天空中遨游呢！像无数只水母漂浮在蓝蓝的天空中。“鸡蛋宝宝”们都落地了，我们纷纷去看望自己的鸡蛋。该出来的一幕还是出来了，我的“鸡蛋宝宝”已摔的粉身碎骨，我心里特别难受，再看看别人，也同样发生了不幸的悲剧。我给自己的鸡单来了个水葬。
空降鸡蛋，说起来容易，可作起来难呦！有趣不？
篇6：英语不好的周记
今天，我去上英语课，据说这个老师不错呢！
当我进了教室后，英语老师正在上课，我一进门，哈！他们在比赛吧！我赶紧加入到了队伍之中。他们在比赛读音标呢！不是我队的一个二班的大胖子，他说：“看我的历害吧！”老师让他读｛ I｝。但是，不知他是太小瞧我们了还是没看清，读成了｛I：｝。还得意的笑，等到老师在他们的记分表上画一条虫子，他才回过神来。我们都“咯咯”地笑了。
该我们队了，我是代表。老师让我读｛P｝，这个音声带不振动，于是，我很轻的说了一声｛P｝，哈！我们的记分表上有了一个“苹果”！！！我为队里争了光！！！太好了！
老师又和我们玩炸弹游戏，老师指向什么音标，我们就说什么音标。但是，老师会在一个音标后面画上一个炸弹，老师如果指向标有炸弹的音标话，就不能读了！开始！老师先指了几个没有炸弹的音标提问。我开始很小心，见老师指的都是没炸弹的单词，我就无忧的读了起来，不想，老师来了个突击！！！指了一个有炸弹的，我也读了起来！啪！炸弹炸了！
今天玩的好开心，这个老师真好！
篇7：英语不好的周记
今天，我和妈妈走在上学路上。我们一会儿唱英语歌，一会儿说英语歌谣，一会儿又猜英语谜语，特别好玩，我还能和妈妈用英语简单地对话。上次，我和好朋友一起上台表演英语小话剧，我一点也不害怕。老师都夸我们做得好。
有一次，我在电视上看见一个小孩子每天对着镜子练习说几句英语。我也要向他学习。
只要大家努力，英语学习其实也不难。
篇8：英语不好的周记
今天，我们上了一堂很有趣的英语课。
上课铃响以后，英语老师大步跨上讲台，开门见山地说：“同学们，这节课我们来做一个游戏，好不好？”“好！”大家听了十分高兴，几乎异口同声地喊道。然后，同学们就七嘴八舌地问：“玩什么？怎么玩？”老师制止了大家的“杂音”，爽快地回答：“我们来玩连句游戏吧。规则是：第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。然后，由我来抽签，把抽到的单词连成句子就行了。”
游戏开始了。组长给每个同学发了一张小纸片，大家各自在纸上写上了字。我是第四组的，就写了一个单词“swim”（游泳），交给了组长。组长收齐大家写的纸片后，揉成了一个个小纸团，马上交给了老师。
随后，老师把四个组交上来的小纸团分成了四堆，并从每个纸堆里各抽出了一个，打开一看，时间写的是早上5时30分，地点是在天堂，人物是刘中华，事件是游泳。最后连成的句子是：“早上5时30分，刘中华在天堂里游泳。”大家听了，立刻哈哈大笑起来，有个别同学笑得一屁股坐在了地上。一会儿，老师又抽了4个小纸团，打开看后说：“连成的句子是：中午12时30分，田雨在锅里散步。”这次，可把我们笑得直不起腰来。就这样，我们连了一个又一个句子，同学们也笑了一整堂课。
这节英语课多有趣呀！我们不仅学到了知识，而且还收获了快乐。这样有趣的英语课，我们是越上越想上。
篇9：英语不好的周记
在我四年级一班的大家庭里，什么事都让我们感到生动、有趣，连英语课都是五彩缤纷的。
我们的英语老师叫：Miss yɑnɡ（杨老师），她对我们又关心又严格，同学们都很喜欢她。
我还记得Miss yɑnɡ第一次给我们上课的时候，她一进教室，带给同学们的`是她那迷人的微笑，我们一眼就喜欢上了这个老师。老师先做了自我介绍，她那柔和的话语，让我们感受到了她的和蔼。杨老师第一次给我们上课时，并不了解我们，所以她让那英语课变成了一次生动有趣的自我介绍，她在黑板上简单地写了例子：我叫×××，我×××岁，学号×××。同学们个个都频频点头。当轮到鲜佳成同学的时候，他一副胸有成竹的样子，老师向他投去了赞叹的目光，万万没想到的是，鲜佳成却顽皮的说：“先生们，女士们，我叫×××，我×××岁，学号×××！”顿时，教室里充满了一片欢乐的笑声，像波浪一样久久不能停止。
我还记得，这学期的单元测试，我考了满分，杨老师表扬了我并教导我再接再励，虽然这一瞬间对老师来说是很平凡的，可是，对于我来说是一次多大的鼓励啊！杨老师虽然喜欢开玩笑，但也非常严格。有一次，很多同学没有完成家庭作业，她没有批评他们，而是认真地给同学们讲道理，同学们个个都为自己不完成作业而感到羞愧。
同学们，你们觉得我们四年级一班的英语课有趣吗？
篇10：英语不好的周记
周六下午，是我每周上新概念英语的时间。
我最喜欢上这个课了，因为这个课上有Bread老师，我们叫她“面包”老师，她是位又可爱又漂亮的老师。我们一起上课的还有我的几个好朋友，我们都有英文名字，宇锡叫“George”，可是我们叫他“脚趾”，我叫“Dave”，他们却叫我“豆腐”或者“德芙巧克力”。
今天的课“面包”老师让我们做一个很有挑战性的游戏，名字叫“读口型，猜单词。”就是一个人不出声音读个单词，其他人抢猜他读是什么单词。这个游戏难度我认为应该是十星，我们不但要仔细看读的人的口型，还要迅速在脑子里回想课文里学过的单词。游戏开始后，我们真的很紧张，读单词的同学，有的就看见他嘴巴动了一下我们还没看清就说读完了；有的只看见舌头吐了一下；还有的同学可能读音不准，都不知道他到底读的是什么；更可怕的有的是我们猜了半天，说了很多单词，结果读的人说，他已经忘记读的是哪个单词了。有的单词我们真猜对了，有的就是猜出来了，也是“瞎猫碰上了死耗子”，蒙的。有的，真的猜不出啊。在这种艰苦的游戏环境下，我们每个人都在努力的给自己挣分，每得一分，“面包”老师就给我们发一个小小的可爱的橡皮。每十个橡皮我们就可以换一个小礼物。经过激烈的争夺，我得了第一名，这个游戏中我得了七个小橡皮，真高兴。
快下课的时候，“面包”老师问我们有没有提前背单词，我们都说背过，她说那我们抽默下，我们全体立刻进入默哀状态，大家都赶紧说：“我们真的真的背过，但真的真的已经忘记了。”最后默写的结果是我错了一个半，不过还好，我是第二名，第一名是个六年级的同学。
这次和上次课我一共得了十四个小橡皮，用其中十个小橡皮换来了一个漂亮的小笔筒。回家路上我一直抱着它，可是刚到家放下时，却“吧嗒”一下掉地上了，上面的小花“凋谢”了。真是小伤心啊。
我们的新概念英语课好玩吧？
篇11：英语不好的周记
我们都有难忘的，而有意义的事，这些事是成长的点点滴滴，只有积累了这一些成长的经历，我们才能更加茁壮成长。
记得刚放暑假，妈妈就把我送去上英语课，我是极不情愿的。我到了那儿以后发现我的同班同学倪一聪也在那里，这给我“幼小的心灵”极大的安慰。开始上课了，我开始猜想老师是怎么样的。这时门“吱呀”地开了一条缝，一个胖胖的老师从门缝里“挤”了进来，看上去十分吃力。老师做了自我介绍，告诉我们她姓谢，谢老师还一个劲地告诉我们要叫她朋友，不要“老师，老师”地叫。
英语课开始了，我们要上的是“NCE”我们学习十分困难但是，老师总有办法让学习变得更加简单。老师一开始的时候讲得特别快，我们的大脑都快“爆炸”了。老师把什么“主格，宾格，形容词性物主代词，名词性物主代词······”一股脑地全部都告诉我们。我们连忙喊停，让老师讲得慢一点。总算讲完了，老师一点也不让我们准备，直接开始提问：“主格包括什么？”我们把手伸得老高，身子向前倾把桌子撞得“咚咚”响，我们像要去赶火车似的，老师不得不请我来回答问题，我回答完后又反问老师“动词后面跟什么？”老师幽默地说“打词，因为 ‘动次打次，动次打次’。”老师又一次把我们逗笑了。欢乐的时光总是十分短暂的，平时我们总是盼着下课，可这一次我们却不想下课了！
这真是一堂令人难忘的 英语课啊！
篇12：英语不好的周记
大家都有自己的兴趣爱好，有爱画画的，爱音乐的，爱写作的，爱体育的……我这个兴趣爱好谁都想不到，现在就让我慢慢地来介绍吧!
说起这个兴趣爱好，还有一段挫折呢!我在读一年级时，一天，一张小巧玲珑的广告送到了妈妈的手里。原来，英语培训班要招生了，妈妈就说：“你也去这个培训班，好吗?”那时，我还打不定主意。去，怕读不好;不去，又怕错过这个时机，以后学英语就跟不上了。回到家，我想了一会儿，理直气壮地对妈妈说：“我不想去!“可妈妈还是打了电话，我瑟瑟发抖，心想：这下，我可就完了。那天晚上，我就学起英语来，没想到这么有趣，心中的石头总算落了下来。就这样，学英语的旅程就开始了……
现在，我还在继续坚持练下去，做什么事都不能半途而废啊!可妈妈说：“学英语已经差不多了，到那里去就是为了培养兴趣，再说，初中还会教这些英语呀!”我心中忐忑不安，英语老师和我们的感情太深了，和我一起度过了快四年的时光。她是一位好老师，为我们付出这么多，还常常带着沙哑的嗓子上课……她做的事是说也说不尽。于是，我说：“我就要这样练下去!”妈妈没办法，只好让我读。
在学校里，同学们都选举我当英语课代表，一年之后，同学们都说：“有你这样的课代表，我们的英语一定能学得越来越好!”我心中充满着无比的愉快，我的英语口才常常得到同学的赞赏。
在一次英语单词竞赛中，我努力地记着单词，认真复习着。比赛开始了，我非常尽力地做着，双眼紧紧地盯着题目，心一直怀着要考出满分的意愿……颁奖典礼开始了，一本艳丽的荣誉证书接过我的手中，打开一看：啊!得了一等奖。这已经很不错了，我鼓励着自己，安慰着自己，虽然没有达到满分，但我尽力了!
我爱英语，同学们，你猜到我的爱好了吗?
篇13：成功的滋味周记
在许多一次次的失败之后，我终于成功了。这也许就是人们常说的“失败乃成功之母”吧!是呀，只有你经过了失败的磨炼，你就一定会成功的。
那一次的成功，我深深地体会到了成功的滋味。
那就是上科学课时，老师让同学们到实验里做实验，听到了这个惊喜的消息，同学们兴奋极了，飞快地向实验室奔去。
来到实验室，大家笨手笨脚的，不知在干什么，看看这个，瞧瞧那个，心中的喜悦无法形容。
当老师跨进门时，同学们立即安静下来，等待老师给我们讲课。
老师面带微笑，像有什么好事的样子。“今天，我们来做一次有趣的实验，观察洋葱表皮。”话音刚落，同学们又七手八脚地动作起来了。
把准备好的材料，按照书本上说的步骤顺利地进行着。可是，我把洋葱表皮放在显微镜上观察时，却怎么也看不见。听见同学们七嘴八舌地对老师说：“老师，我看见了，我看见洋葱表皮的细胞了!”听着这些喜悦的声音，我的心情更加紧张了。
我自言自语地说道：“怎么就我看不见呢?会不会哪个地方出错了?不定期是我这个洋葱表皮根本没有细胞呢?”于是，我便找了老师，让老师帮我看一看。当老师告诉我，有一个地方出错了，喜悦的心情油然而生，终于看到了希望。
我把洋葱表皮拿下来，重新做了一次。“我看见了!我看见了!“激动的心情，让我忘记了一切疲劳与哀伤。
成功的滋味，有如吃了蜜一样的甜;有如花儿散发出沁人心脾的芳香，穿过五脏六腑;有如健壮的青年成为朝气蓬勃的少年。
成功的喜悦，成功的欢乐，成功的滋味，都让我们感到多么的美好。
人生的道路上，既有成功，又有失败，但惟有成功是人们最快乐的时光。成功的滋味，失败的滋味，每个人都经历过。成功的滋味往往是人们最骄傲、是自豪的时刻!
篇14：没电的滋味周记
没电的滋味周记
你们知道没电的滋味有多难受么?我在去蚂蚁岛外婆家的第一天就却尝到了。因为，一艘工程船把供蚂蚁岛人们用电的一根电缆线给撞断了，听说要抢修进一个月的时间。
航船靠岸了，从码头到外婆家要走十五分钟。那天的太阳火辣辣的，好象跟我们过不去，使得我们一行四人满头大汗。总算到家了，我赶紧打开电风扇来凉快，凉快。出人意料，电风扇没转动。哦!我恍然大悟，不是没有电么，电风扇当然不会工作了。只能拿把扇子使劲地扇……口渴了，想喝杯冰饮料，可是电冰箱也罢工了。嘿!冰饮料也喝不成了，只能来杯纯净水解解渴。到了傍晚，家家户户趁早就开始吃饭了。我和哥哥吃完饭急忙洗澡，也一改以前跑上楼去看电视的习惯。带好椅子去文明路乘凉，今天乘凉的人特别多。有的聊天、有的织网、有的`躺在睡椅上打起了呼噜……终于等到全身都凉快了，我们才很不情愿的回家。点起了蚊香，拿好了扇子，吹灭了蜡烛，我们睡觉了，但我们睡得不象以前那么安稳了。一会儿哥哥说：“痒死了，痒死了。”过了一会儿，我直嚷嚷：“热死了，热死了。”害得外婆一整夜没好好休息过。哎!没电的滋味可真难受!没电的日子可怎么过呀?
篇15：被骗的滋味的周记
被骗的滋味的周记
今天，我做完了学校留的作业，便赶紧的吃完饭，就出去玩了，谁知，悲剧发生了……
我本来和小伙伴们玩卡儿的好好的`，结果来了一个小孩儿，说玩卡儿带他一个。我们说：“行。”最后分完第一第二，他是最后一个。我们基本都是让最后一个讲规矩。他说：“每人拿出五张塑料卡。”我们都拿出来了，结果他拿起就跑，因为塑料卡贵，我们几个紧追不舍。追了好几分钟，绕着小区跑了好几圈，最后，他没影儿了。我们几个垂头丧气的走了，并说：“捉到他一定要找他算账。”我们没办法，就各回各家了。
我回家把这件事讲个奶奶听，奶奶说：“你们以后最好别跟陌生人玩，要不然悲剧会重演。”“哦。”我说。
通过这件事让我明白了，不要相信陌生人的话，要不然被骗的滋味可不好受呀!
