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圣浴的美文

时间：2022年12月11日

来源：林姐姐

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的圣浴的美文，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“林姐姐”提供。

篇1：圣浴的美文

圣浴的美文

罗摩难陀面对东方，肃立在恒河里。晨风吹拂，流水潺潺，似被点金棒点触了的河水闪耀着金光。他遥望蔷薇般的朝阳，在心中喃喃自语：“呵，大神，你慈祥的容貌怎不在我心头闪现，揭去您的面具吧。”

朝阳升上娑罗树梢。渔民们扬帆启航。一群白鹤飞上阳光明媚的青空，飞往对岸的沼泽地。

大师的`圣浴迟迟不结束，弟子焦急地说：“师尊，耽搁不得了，祭神的时辰到了。”

大师说：“我的肉身未净，恒河至今远离我的心田。”

弟子坐下思忖：这话是什么意思？

阳光洒满芥菜地。卖花女在路边卖花。养奶牛的女人头顶奶罐前往集市。

大师若有所思地出水上岸，穿过黄鹂歌唱的灌木丛。

弟子疑惑地问：“师傅，您去哪儿？前面不是上等人的村落。”

罗摩难陀说：“我正走在完成圣浴的路上。”

河滩尽头是一座村庄。大师走进桑树浓荫夹裹的小巷，猴子在枝头跳跃。

小巷深处是制革人维强的房子，从那儿飘出牲畜的生皮的臭味，兀鹰在空中盘旋，骨瘦如柴的野狗在啃骨头。

弟子双眉紧蹙，站在村外，默念“罗摩，罗摩。”

维强敬畏地向罗摩难陀叩头施礼。

罗摩难陀扶他起来，与他拥抱。

维强惊慌地说：“师傅，不可这样，贱民屋里的污秽会损毁您圣洁的身体。”

“远离你的村子下河沐浴，我的心不能与涤净万物的恒河相通。”罗摩难陀欣慰地说，“这会儿，净化万象的圣水贯通了你我的躯体。今天，我未能顺利地膜拜太阳神，我说太阳神啊，我体内那类似你拥有的灵光为什么不闪现呢？此刻，它在你我的额际闪耀，从此我不必再进庙堂。

篇2：泰戈尔：圣浴

泰戈尔：圣浴

朝阳升上娑罗树梢。渔民们扬帆启航。一群白鹤飞上阳光明媚的青空，飞往对岸的沼泽地。

大师的圣浴迟迟不结束，弟子焦急地说：“师尊，耽搁不得了，祭神的时辰到了。”

大师说：“我的肉身未净，恒河至今远离我的心田。”

弟子坐下思忖：这话是什么意思？

阳光洒满芥菜地。卖花女在路边卖花。养奶牛的女人头顶奶罐前往集市。

大师若有所思地出水上岸，穿过黄鹂歌唱的灌木丛。

弟子疑惑地问：“师傅，您去哪儿？前面不是上等人的村落。”

罗摩难陀说：“我正走在完成圣浴的路上。”

河滩尽头是一座村庄。大师走进桑树浓荫夹裹的小巷，猴子在枝头跳跃。

小巷深处是制革人维强的房子，从那儿飘出牲畜的生皮的臭味，兀鹰在空中盘旋，骨瘦如柴的野狗在啃骨头。

弟子双眉紧蹙，站在村外，默念“罗摩，罗摩。”

维强敬畏地向()罗摩难陀叩头施礼。

罗摩难陀扶他起来，与他拥抱。

维强惊慌地说：“师傅，不可这样，贱民屋里的污秽会损毁您圣洁的身体。”

篇3：葡萄酒浴

葡萄酒浴

时值初秋,同朋友去法国西南边缘旅行.那里是葡萄的天下,园里的葡萄都已经成熟,到处弥漫着浓浓的.甜香,让人沉醉.葡萄园包围着一个很小的小镇,优美整洁,建筑是中世纪风格,但却并不显得陈旧.

作者：谢汝平作者单位：刊名：世界文化英文刊名：WORLD CULTURE 年，卷(期)： “”(10) 分类号：关键词：

篇4：浴火凤凰

浴火凤凰

浴火凤凰[暖暖作品读后感]“到远方去，种一地火柴。” 很多时候，我们对现实有着一种强烈的抗拒。我们要远离现实，远离，越远越好。“如果有一个地方，可以逃匿得不存在，那是多么幸福的事情啊”。这就是小暖的，寂灭的美丽所感慨的。也许这样看起来，有些逃避的味道，而这种极端，真正表达了作者的理想，远离现实，越远越好。我们要远离现实，我们的文学作品，音乐等都是一种对现实的抗拒的力量，人们通过这些方式，保持一种持续的浮力，保持一种对现实的距离。文学、音乐、艺术都是在向着远离现实的方向，越走越远。到远方去，并不是到另一个地方。我相信，地球上的任何一个地方都是一样的，我们这里就是别人的那里，别人的远方，就是我们的这里，没有区别。这里的远方，是指对现实的远离，越来越远。而最远处，最远的最远处，就是天堂，就是灵魂的地方，是一个现实触摸不到的地方。以不合理的精神来理解灵魂的意义，来理解生命的'意义，就不难理解这种远离的意义。生命的意义，并不在现实之中，而在这种远离之中。没有人会把石头当做自己生命的意义，而只会把爱当做自己生命的意义，把灵魂当做自己生命的意义。现实的抗拒与诱惑，是并存的。人有着远离现实的精神梦想，同时有着对现实的巨大的欲望。我们控制了现实，就控制了命运，控制了别人，这就是现实的意义。控制了现实，才能够生存下去，才能够获得物质的需要。 “我的音乐，可以换一些面包吗？”这是小暖对灵魂的提问。面包，就是现实，是我们必须面对的现实，哪怕是一个灵魂，也需要面对面包的现实。如果我们有足够的面包，那么我们可以像旅游者一样，到处游荡，如果我们没有面包，那么我们就只能是一个灵魂，在自己的幻想中游荡。我们自身有着双重的矛盾，现实的，和抗拒现实的。但现实，只是一种必须，而现实的抗拒，才是我们的意义，我们的使命，我们灵魂的追求。文学的意义，艺术的意义，音乐的意义，就是这种让我们远离现实的力量，是我们灵魂的翅膀。我想，音乐，就是小暖的翅膀，飞翔的翅膀，文字就是小暖的翅膀，带着她飞向更深处。她的文字，是在天堂的高度，像是天堂上的一朵朵云彩。十九克的灵魂，有人问，为什么是十九克，这是美国科学家的杰作，他们说，人的灵魂，是二十一克，当人死去后，身体的重量会减轻二十一克。而暖用十九克的灵魂来形容一个人，那是比灵魂还要轻灵的灵魂。简约的重量，在暖的世界中，这是灵魂的重量，用重量来形容灵魂，是那么的具有质感。在与梅西安一起出逃中，那种聆听的意义，那种场面的震撼，只有最为纯粹的灵魂才能够感知到，无可超越。这些已经足够了，足够构成一个大师应有的意义。读到她的作品，是一种幸运。我必须相信，这些文字，是出自缪斯之手。我想，如果她就是大师，那么我就是在与大师对话，难道不是吗？这是多么的一种荣幸！其实，大师在自己的现实中，往往是孤独的，在与很多人在一起的时候，是一个卑微者，而相反的，会受到讥讽。因为大师没有面包，任何一个没有面包的人，在现实中，都理应受到别人的讥讽。没有人会告诉你，大师会长成什么样子，尽管她“没有漂亮的面容，也没有钱”。有时候，我在想，那些与梵高同时代的人，他们打死都不会知道，若干年后，他的作品会有这么昂贵。有时候，伟大，只是一种错觉，让人们觉得，那样的人多么的荣耀，而实际上是悲惨的同义词。浴火凤凰，我想这样来形容一个灵魂，她已经成为了凤凰。一开始，感觉她有着一颗感恩的心，她似乎想温暖每一个人，就是这样一颗充满感恩的心灵。我们还能够对她要求什么呢？笨小暖，我想，她的笨，是对上帝而言的，对灵魂而言的，不是对我们而言的。

篇5：那一段浴火的岁月美文

那一段浴火的岁月美文

上午，高三年级举行了隆重的毕业典礼，一片火红在绿色的操场伤燃烧，校长激情爆棚的鼓励，老师语重心长的告诫，家长望子成龙的期待，刷爆朋友圈。我在教学楼远远的望着他们，忽然间，青春，梦想，激情，奋斗；成绩，挫折，泪水，欢笑。酸甜苦辣的高考如海浪一样从记忆的深处翻卷而来。

一、奋斗的日子最值得回忆

我的高考在九十年代初期，那时候没有现在这么紧张的课程安排，没有满天飞的做不完的试卷，没有摞得高高的各种各样的参考资料，没有密集的模拟考试和成绩分析……高考仿佛在前方的某个地方，不疾不徐地走着，也许某一天就会不期而遇。

高三的我们，依旧可以在伤课的时候疯传纸条，在下课后站在教室前扯闲篇，在星期天来一次郊外的游玩，还可以不把偶尔的模拟成绩放在心伤……高考，仿佛是遥远的事，是属于别人的事。

然而，总有一些东西在悄悄地变化。

首先是体重，没觉得自己头悬梁锥刺股地学习，也没有废寝忘食地复习做题，可是，一百挂零的体重在那一年就降到了九十多一点。爱美的心里有许多的窃喜，同时，也不得不告诉自己：高考，真的要来了。

成绩不知道从哪一天就变得重要了。自己的成绩虽然在班里比较靠前，可自己的软肋在哪里心里是清清楚楚的。犹记得那次考试，第六名的排名和39分的数学，第一次揉了自己的卷子，第一次偷偷地哭泣，第一次拿着老师的成绩单细细比对……从那以后，数学课格外认真，在数学上花了更多的时间和精力。虽然高考数学成绩依旧是一个让人嘲笑的分数，可是，那些数学课上认认真真做的笔记现在还整整齐齐保存着，曾经是屈辱的印记，现在是奋斗的证明。也不会忘记一个个为数学度过的不眠之夜，对数学无感的我一个晚上做不出一道数学题，狠狠地责备，惩罚自己不脱衣服就那么和衣而睡。多少个那样的夜晚从岁月的间隙滑过，青春倔强而执着，我们总愿意为一些东西努力，不管是否得到回报，是否有人认可，此时想来，那应该就是青春无惧，亦无怨无悔。这样的锦绣年华装点得过去斑斓耀眼。

现在，工作了二十多年，过着与数学无关的日子，干着与数学无关的工作，可是，内心深处是多么羡慕那些懂数学会数学的人，同事中的数学老师也是我最佩服的人，觉得他们都有超常的智慧。人内心中其实都是追求完美的，对于自己缺失的东西总是充满了向往与崇拜。

高三那年，最重大的变化可能就是学习状态的变化了。现在想来，那时候的自己好像就是一台马达全开的机器。雷打不动的早起，听英语和做饭能够同时进行；听课，精神集中，时常告诫自己不打瞌睡；每天给自己规定学习与复习的任务，竟然能够督促自己全部完成……高三那一年，觉得学习的能力和掌握的知识都达到了顶峰。最喜欢上历史课，不是因为历史老师讲得多么精彩，而是因为老师会用念题的方式让我们做题。老师在讲台上念，我们在下边听，单选、多选、填空、简答、论述、史料分析，没有不能念的题型，一张卷子也就一节课就念完了，也做完了。精神高度集中，要记住老师念的，回忆自己记的，选项不能弄混了，史料要记住原文。效率很高的课，还能及时发现自己复习不到位的章节。至今也非常惊讶自己的记忆力，怎么会记住那么繁杂琐碎的知识点。现在的我，真的佩服那时候的我了。人的潜能真的可以无限挖掘的每个人都有着自己都看不见的光华。

记忆里的高考时一群人的事。所有的人在高三那一年，在高考的前夕都与平常不一样。那也许就是使命赋予人的一中精神与境界吧！班里的补习生压力很大吧，要不怎么会在下课后站在教室外边扯着嗓子大声吼叫？同桌的内心该有多么煎熬，胳膊弯儿那里刚刚拍了几下就是暗紫色的血泡，她眼里泪水打转儿，我知道不是因为疼。搞对象的那一对男女最近总是头对头地看书，平日的卿卿我我换成了眼神对视刹那的鼓励。老师谈话的次数和人数越来越多，早自习的同学来的越来越早，晚自习结束得越来越晚……高考，轰然而至。

那一场雨，永远铭记。第一天高考，中午妈妈给吃的黄糕，取其“高”的美好寓意。饭后天气突变，瓢泼大雨从天而降，我赶紧去把自行车推到门洞，没曾想就被雨阻在了门洞里。姐姐在雨的那头的屋子里焦急的喊声被雨水淹没，我躲在门洞最里面，裤脚还是被溅起的雨水打湿。这一切，都比不上时间流逝让人心急，看着院子里哗哗溜走的雨水，想哭，想冲进雨中，想快点坐到考场。

老天爷最是善解人意，雨来的快去得快。推了自行车匆匆出门，我依旧选择了自己喜欢的那条远路——东南环城路，从现在的汽车站往南，经胜利路过广场，在广场南一路向西到南环岛到一中。那时候，这条路两旁长满庄稼，十分荒凉。骤雨过后，路上一片狼藉，风雨折断的树枝横在路上，雨水冲来的泥沙柴草到处都是。我骑车前行，绕过倒伏的树叉，绕过水流劲急的地方，心里竟是与环境极不相称的轻松，只觉得雨洗的天空格外蓝，雨润过的空气格外爽。

有人说，高考那几天必定下雨，有多少雨来，就有多少人才出现。不管我是不是人才，那场雨后，我的高中生涯画了圆圆的句号，我迈进大学的门槛，开始新的生活。

二、陪伴是最长情的告白

诗人说：“我要用来世的相知相守，换取今生五百次的回眸。”那是男女痴恋时候的深情表白，而我与你们之间，没有回眸，没有表白，没有来世，只有一千个日子的相守，然后，走过彼此的生命，也许再不相遇，但那段岁月却永远地铭刻在心，那种关系也永远不会结束。

肩着毕业的行囊，我走进学校，至今已经二十多年，时光易逝啊，想起那么多的学生，那么多或熟悉或陌生的面孔，那么多陪伴在一起的相爱相杀，忽然就潮湿了眼睛，是啊，世界上哪一种告白比得过那些陪伴的时光。

记得第一次带高三，紧张得不得了，成绩单是我最常看的东西，平均分的名次、某个学生的分数起伏、同层次学生与别班学生的比较……觉得自己得了魔怔一样，计较到了小数点以后的数字。成绩不仅是学生的命根，更是我的命根。

为了分数，去听课，资深老师怎么讲我就怎么讲，发现自己的想法与他们相同时会暗自高兴，发现同样的想法会讲出截然不同的课之后会有小小的自卑，然后，去备课，去变得更好。课上，节奏很慢，我和他们一起做题，我把孩子们好的答案分享给班里的每个人。我不知道那一届学生是否还记得那个小心翼翼地努力教他们的老师，我是一直记着他们的，一起相守的那些日子，我是他们的老师，给他们知识与方法，而他们，助力了我的成长与丰富。

学生和老师本就是一个整体，互相成就，共同陪伴的日子像花儿一样永远不败。

带过一个补习班，记忆很深刻的一年，很努力地付出的一年。那一个班人很少，14个，学生程度参差不齐，有考住一本没被大学录取的五百分以上的学生，也有只考了二百多分没有学校青睐希望通过补习走专科学校的.学生。前辈们说，人少好呀，能照顾到每一个学生，我记住了这句话。每节课，每一个学生都会获得不止一次的回答问题的机会；早读，我会一个一个检查他们的背诵默写；自习课上，面批面改作业，讲解改正；每周一次的作文也是面批面改，每一个用词，每一个句子都细细斟酌……一年时间太短，相处的日子离开得太快。

我还能记起那个有男孩名字的女生写的程式化的作文，她的焦急和无奈，每次考试后都会拿着作文来找我。那个写字潦草的男生，努力地想写好，每次见了我都情不自禁低下头，我不忍心责怪他，他真的已经很努力了。如今，她们不知道在哪里，是不是会知道，曾经的语文老师记着和他们在一起的日子。

其实，人与人走得最近的时候，就是一起努力奋斗的时候，大家为着同样的目标向前，互相陪伴，互相搀扶。也许没有语言上煽情的表白，却一定有行动上坚定的支持。那些因为高考而相守的日子，老师，对一个学生的意义也许比父母还重要，知识、情绪、心理，你的一举一动都是我最上心的，我的一言一行都是为了你的。

带了好几届学生，经历了好几次高三，学生的面孔早就模糊，甚至街巷上对面相逢都不会第一眼认出他们，可是，有些东西就像酒，经历岁月久，滋味更香醇。那些一起走过的三百六十五天，在每一个临近高考的日子重新翻过来。

努力了，成绩久久得不到提升，内心焦急的学生把老师的几句话当做金玉良言；弦绷得太紧了，感觉自己要崩溃了，需要找一个出口发泄，老师的办公室是最合适的去处；成绩不能稳定，大起大落，大喜大悲，幼稚的心承受不了的时候，老师在肩膀上重重的一按竟然会使你心安……

孩子们走了又来，来了又走，我的青春年华在岁月流逝中少了光华，却多了那么多温暖的瞬间。那年教师节，他们把心里话写在本子上，稚拙的语言里闪着真情的光芒；我离开两天回归课堂后他们遮掩不住的喜悦与期待，明明白白述说着思念；年节时候的一个电话，几句问候的话，他们心中毕竟有我曾经在过的痕迹。至今，我的桌斗里还有他们写的作文，送的贺卡，笑眯眯的照片，密密麻麻的通讯录……

所以，当我们说时光不再的时候，悲伤并没有模糊了双眼，过去那些相守的时光是彼此生命中的最美。是谁说的这句话，“陪伴是最长情的告白！”就让它作为本部分的标题，以纪念那些互相陪伴的日子。

三、高考，画着生命的圆

又到一年高考季。

校园里时时走过印着“高考必胜”和“我们在一起”的黄色大字的红背心，那是最后冲刺阶段的高三师生，毕业典礼那天的豪言壮语让他们群情激昂，必胜的信念坚不可摧。

走进高三教学楼，一千多学生的楼道里鸦雀无声，考试正在进行，不到最后一天绝不停止努力，时间是最有效的鞭策，谁也不愿意在终点线前止步。

教师办公室，卷子翻得哗啦啦响，阅卷的老师还和原来一样认真，批注、提醒、分数，赞美声、叹息声，高考就在三天后，可他们一点不懈怠，学生没有坐到考场上，老师绝不会停止指导与纠错。

是高考，让太多的你们与我们走到一起，在彼此的人生中画上最出彩的一笔。

所以，每一个曾经经历过高考的人从没有后悔过，每一个即将经历高考的人都跃跃欲试。

不管有多少人抱怨，高考，还是最公平的。没有高考，贫寒人家的孩子怎么胜过富二代，普通人家的子女如何超越官二代？不管制度本身还有多少不合理，但是，在分数面前，分高者为王，所有的权势，金钱统统让位，有分数的孩子是全社会的焦点，不论他有没有颜值，有没有傲人的家庭背景。

当我们穿越时光，回到高考那一年，我们引以自豪的是我们流过的汗，咽下的泪，我们曾经奋斗过，度过一个个不眠之夜，攻克一个个难题，取得一次比一次高的分数，获得过老师的鼓励和表扬，用自己的努力换来了自己现在的生活。

那些努力的日子最值得忆起，那些有人陪伴的日子最幸福！

我喜欢高考，它是我人生中绕不过去的一段岁月，那时候，我知道我的努力会有回报，我知道父母爱着我，关心着我，我曾经收获同学们艳羡的目光。我也为自己的不努力自责，为自己的成绩难过，为自己的前途有过担心和期待。

寒窗十二载，那是多少个日日夜夜，晨晨昏昏，人生有多少个十二年可以挥霍？人生有多少个十二年我们会那样拼命？当生命这样奋力向上的时候，我们的内心会得到太多的安慰。我想说，这样的生命，值得！

如果生命是一个圆，那么，出生到死亡，我们从哪里出发又回到哪里去，中间的历程决定了一个人的高度和广度。十二年，该是人生圆中多么重要的一段弧线。这十二年前，我们是懵懂无知的顽童，十二年后，我们是满腹诗书的有志青年。有了这十二年，以前单调如一条线的日子将变得充盈，赤橙黄绿青蓝紫的色彩涂抹了角角落落。

浴火重生，破茧成蝶，所有美丽的现在都经历了艰难的过去，回首之时，谁还在乎浴火时的痛苦？破茧时候的艰难？那曾经以为炼狱般煎熬的日子竟然成了生命中最闪光的过往。

高考走了又来，来了又走，我的高考，孩子们的高考，这个国家的高考，都是为梦想插上翅膀，让心灵浴火，羽化重生。经历过的，即将经历的，那都是一段让生命辉煌，让人生厚重的时光。

篇6：关于天坛的美文：祭天圣地大天坛

冬天，没有风的北京是可爱的。周末不出去走走真的觉得辜负了这冬日的暖阳，于是在那个周末的午后，全副武装，开始了一个人的天坛之旅。

公交车行一个多小时便到达了位于东城区永定门内大街的天坛公园。天坛原是明清两代皇帝祭祀天皇上帝的场所，始建于明永乐十八年(14)，后来经过不断的改扩建，至清乾隆年间最终建成，是中国也是世界上现存规模最大、形制最完备的古代祭天建筑群。

在中国古代信仰中，“天”被看作万物之主宰，天神称“天皇上帝”。人们要想避祸求福，安享康泰，就要对天神顶礼膜拜，求苍天保佑。皇帝被看做是“天的儿子”，所有又称“天子”。天坛的英译名—Temple of Heaven有“天上的庙宇”和“上帝的宫殿”的含义，这座极富中国风格的独特建筑，如今成为了北京城市的象征，中国人民的骄傲。

沿着天坛建筑的中轴线，也就是当年皇帝登坛的路线由南向北行进，首先看到的是圜丘坛。圜丘坛是皇帝冬至祭天大典的场所，又称祭天坛。此处为雕砌的三层露天圆台，两道外方里圆的围墙象征着“天圆地方”。坛中心的圆形石板，叫天心石，天心石是皇帝恭读祝文所站立的地方。站在天心石上朗读，声音特别洪亮，而且周围会起回音，自己听起来声音很大，好似一呼百应。

坛上所有的台阶数、护板数都是九或者九的倍数。听导游讲，这里最有趣的是建筑中蕴含着“九”的学问。在中国，“九”字在数字里就意味着最大、无限、至极的意思。中国皇帝称为“九五至尊”，中国古诗中也有“九宵”“九五”“九重天”的评价，在圜丘坛里反复使用“九”及其倍数，正是古代匠师对这种概念的运用和发挥，使“天”的概念能在天坛建筑中更好地体现出来。

圜丘坛三层的园形石台，上层直径为9丈，中层直径为15丈，下层直径为21丈。不仅全为阳数，而且三层台面直径相加等于45丈，恰为《周易》中“九五飞龙在天，利见大人”之说，大吉大利。

圜丘坛北边的皇穹宇是供奉圜丘坛祭祀神位的场所，存放祭祀神牌的处所。殿檐覆盖蓝色琉璃瓦，檐顶有镏金宝顶，殿墙是正圆形磨砖对缝的砖墙，远远望去，就像一把金顶的蓝宝石巨伞。正殿及东西庑共围于一平整光滑的圆墙之内，人们在墙的不同位置面墙说话，站在远处墙边的人，能十分清晰地听到，这就是著名的回音壁。皇穹宇台阶下，有三块石板，即回音石：在靠台阶的第一块石板上站立，击掌，可以听到一声回声，站在第二块石板上击一掌，可以听到两声回声，站在第三块石板上击一掌，可以听到三声回声。

作为天坛主体建筑的祈年殿是一座有鎏金宝顶的三重檐的圆形大殿，是皇帝向天祈祷五谷丰登的场所。导游告诉我，祈年殿与圜丘坛不同，这里的建筑都是象征“年”的数字，意思是年年丰收，大殿中央有4根“龙井柱”，代表一年四季，中层12根金柱，象征12个月，外圈12根檐柱，则寓意12个时辰，内外檐柱24根，分别代表24个节气，三根柱子数相加为28，象征周天28星宿，殿周长30丈，象征一个月30天，宝顶中心的雷公柱，则象征着天帝的“一统天下”，这种蕴含天象寓意的设计，十分神奇有趣。

祈年殿还有一个镇店之宝——大殿地面中心的龙凤石。石板上有天然的黑白纹理，竟和殿顶金龙藻井中心的“龙凤呈祥”浮雕对应一致，上下垂直相对，互为呼应，相映成趣。

圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛是中轴线上三个主要建筑，连接这三座主建筑的是一长长的贯通南北的台基，叫丹陛桥。它长360米，宽29.4米，丹陛桥北高南低，南端高1米，由南向北逐渐升至3米，北行有步步登高、如临天庭之意。丹陛桥中间是神道，左边是御道，右边是王道。皇帝走御道，王公大臣走王道，神走神道。

此外还有游廊、神厨、宰牲亭和西天门的斋宫等建筑和古迹。游廊现已成为周边市民休闲的出去，我去的那天适逢有一个民间的扑克牌邀请赛，游廊里到处是三五成群的老年扑克群体。穿过游廊来到宰牲亭，在导游的讲解下，我仿佛看到了祭祀前的血腥，尽管已跨越百余年，但还是让人不寒而栗。

陪着天坛走过风雨6，日复一日、年复一年见证着历史巨变，诉说着岁月沧桑的还有园内的苍松古柏。

在这里，你会发现，不同的古树上挂着不同颜色的标志牌。挂红色标牌的是300年以上的古树，挂绿色标牌的也有100年以上的树龄了。园里的古树是公认的活文物，“以美国的科技实力，可以在很短的时间内很容易复制出祈年殿，但是复制这些古树却必须用上千年的时间才能完成。”美国前国务卿参观天坛公园后如是说。

天坛，皇帝的祭天之地，以它独具民族特色的建筑和深刻的文化内涵，成为东方古老文明的象征。

中国的建筑艺术博大精深，许多建筑都寄予着不同阶层对生活对未来的美好的期望。如果没有导游的讲解，在我的眼里，天坛只是皇帝祭天的地方。因为导游的讲解，我得以触摸到天坛这组建筑群所承载的历史，尽管这只是及其微小的一小部分。

岁月更迭，这座古老的建筑依然默默地承载着凝固的历史，夕阳中的天坛穿越世纪长空依然焕发着绚烂夺目的中华神韵。愿天坛继续为她的中华子民带来吉祥，带来福祉!祝福伟大的祖国风调雨顺、国泰民安!祝福伟大的人民生活吉祥，福乐安康!

公众号：云说语文

篇7：酸醋浴

那天回到家，爸爸对我说：“黄振宇，今天泡澡好吗？”我回答道：“好啊！泡澡可舒服啦！”爸爸对我笑了笑。我连忙跑到卫生间，把浴缸的水龙头拧了开来，水“哗啦啦”的流了下来，只听“哄！”的一声，外面的热水器开始燃烧起来……水变热了。

水放好后，我脱光了衣服刚准备进去，爸爸拿着酸醋走了过来。我被吓死了，“你，你什么时候进来的，我怎么不知道啊？”“刚进来的。”爸爸靠近了浴缸慢吞吞地说，边说还边把醋往浴缸里倒了好多，我说：“又是酸醋啊，真倒霉，我最讨厌醋了。”爸爸说：“醋吃了对人体好，洗澡也对皮肤好。”“唉……”我刚进浴缸看爸爸想走，叫到“爸爸”“干嘛？”“既然加了醋就在加点油吧，再加点盐也不错。”“好，住进新房子里就这样，买那种可以烧火的浴缸，边洗，底下边烧。”我只是跟爸爸开了一个玩笑，以表示我的不满，没想到，爸爸竟信以为真，甚至要假戏真做。

唉，真拿这个“认真”的老爸没办法。

三年级:黄振宇

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